Обычная версия
Шрифт -
Шрифт +
Настройки по умолчанию

Отдел общего, дошкольного и дополнительного образования








 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАСПОРТ

муниципального проекта

 «Цифровая образовательная среда»

 

 

  1. Основные положения

 

Наименование национального проекта

Образование

Краткое наименование муниципального проекта

«Цифровая образовательная среда»

Срок начала

и окончания проекта

1 октября 2018 г. –

31 декабря 2024 г.

Куратор муниципального проекта

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва по социальной политике.

Руководитель муниципального проекта

Сенди О.Б., начальник Управление образованием администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

Администратор муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.,методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управление образованием администрации  Улуг-Хемского кожууна

Связь с государственными программами Республики Тыва

Государственная программа Республики Тыва «Развитие образования и науки на 2014-2025 годы»

 

 

 

  1. Цель и показатели муниципального проекта

Создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды в ОО Улуг-Хемского кожууна, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы

 

№ п/п

Целевой показатель,

дополнительный показатель

Тип показателя

Базовое значение

Период, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

Число общеобразовательных организаций Улуг-Хемского кожууна, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования, единица

Основной

0

01.06.20

0

3

5

6

8

8

2

Доля обучающихся для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам, процент

Основной

0

01.01.18

17

20

30

60

80

90

3

Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций, процент

Основной

0

01.01.18

5

10

20

60

80

95

4

Доля общеобразовательных организаций использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся, процент

Основной

0

01.09.18

2

4

8

12

16

20

5

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования, процент

Основной

0

01.09.18

10

15

20

30

40

50

 

 

  1. Задачи и результаты муниципального проекта


п/п

Наименование задачи, результата

Срок

Характеристика результата

1.

Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

1.1.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна[1]

31.12.2019

Внедрение к концу 2019 года целевой модели ЦОС в 0 общеобразовательных образованиях.

1.2.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна

31.12.2020

Внедрение к концу 2020 года целевой модели ЦОС в 3 общеобразовательных образованиях.

1.3.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна

31.12.2021

Внедрение к концу 2021 года целевой модели ЦОС в 5 общеобразовательных образованиях.

1.4.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна

31.12.2022

Внедрение к концу 2022 года целевой модели ЦОС в 6 общеобразовательных образованиях.

1.5.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна

31.12.2023

Внедрение к концу 2023 года целевой модели ЦОС в 8 общеобразовательных образованиях.

1.6.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна

31.12.2024

Внедрение к концу 2024 года целевой модели ЦОС в 8 общеобразовательных образованиях.

1.7.

Не менее трех общеобразовательных организаций  МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар Улуг-Хемского кожууна, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

31.12.2020

Обновление к концу 2020 года в трех  образовательных  организациях: МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, расположенных на территории города Шагонар Улуг-Хемского кожууна – официальных сайтов в сети Интернет позволит:

- обеспечить представление информации об общеобразовательных организациях, необходимой для всех участников процесса;

- создать систему получения репрезентативных данных, обратной связи от родителей (законных представителей) обучающихся, актуальных для прогнозирования развития системы образования, включая кадровое, инфраструктурное, содержательное, нормативное обеспечение и критерии оценки качества образования в соответствии с основными задачами государственной политики Российской Федерации, в том числе определенными Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

1.8.

Не менее пяти образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский) обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31.12.2021

Обновление к концу 2021 года не менее чем пяти общеобразовательных организаций ((МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский), расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна– официальных сайтов в сети Интернет позволит:

- обеспечить представление информации об общеобразовательных организациях, необходимой для всех участников образовательного процесса;

- создать систему получения репрезентативных данных, обратной связи от родителей (законных представителей) обучающихся, актуальных для прогнозирования развития системы образования, включая кадровое, инфраструктурное, содержательное, нормативное обеспечение и критерии оценки качества образования в соответствии с основными задачами государственной политики Российской Федерации, в том числе определенными Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

1.9.

Не менее шести общеобразовательных организациях  Улуг-Хемского кожууна (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский) обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

31.12.2022

Обновление к концу 2022 года не менее чем в шести общеобразовательных организациях (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский) расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна– официальных сайтов в сети Интернет позволит:

- обеспечить представление информации об общеобразовательных организациях, необходимой для всех участников образовательного процесса;

- создать систему получения репрезентативных данных, обратной связи от родителей (законных представителей) обучающихся, актуальных для прогнозирования развития системы образования, включая кадровое, инфраструктурное, содержательное, нормативное обеспечение и критерии оценки качества образования в соответствии с основными задачами государственной политики Российской Федерации, в том числе определенными Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

1.10.

Не менее восьми общеобразовательных организациях  Улуг-Хемского кожууна (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский, МБОУ СОШ с. Арыскан, МБОУ СОШ с. Чаатинский) обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

31.12.2023

Обновление к концу 2023 года не менее чем в восьми  общеобразовательных организациях (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский,  МБОУ СОШ с. Арыскан, МБОУ СОШ с. Чаатинский) расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна– официальных сайтов в сети Интернет позволит:

- обеспечить представление информации об общеобразовательных организациях, необходимой для всех участников образовательного процесса;

- создать систему получения репрезентативных данных, обратной связи от родителей (законных представителей) обучающихся, актуальных для прогнозирования развития системы образования, включая кадровое, инфраструктурное, содержательное, нормативное обеспечение и критерии оценки качества образования в соответствии с основными задачами государственной политики Российской Федерации, в том числе определенными Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

1.11.

Не менее восьми общеобразовательных организациях  Улуг-Хемского кожууна (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский, МБОУ СОШ с. Арыскан, МБОУ СОШ с. Чаатинский) обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

31.12.2024

Обновление к концу 2024 года не менее чем в восьми  общеобразовательных организациях (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский,  МБОУ СОШ с. Арыскан, МБОУ СОШ с. Чаатинский) расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна– официальных сайтов в сети Интернет позволит:

- обеспечить представление информации об общеобразовательных организациях, необходимой для всех участников образовательного процесса;

- создать систему получения репрезентативных данных, обратной связи от родителей (законных представителей) обучающихся, актуальных для прогнозирования развития системы образования, включая кадровое, инфраструктурное, содержательное, нормативное обеспечение и критерии оценки качества образования в соответствии с основными задачами государственной политики Российской Федерации, в том числе определенными Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

1.12.

Для не менее 410 обучающихся общеобразовательных организациях ( МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар), расположенных на территории г. Шагонар Улуг-Хемского кожууна внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии

31.12.2020

Проведение до конца 2020 года эксперимента по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий с участием не менее 410 обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории г. Шагонар Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва, позволит:

- усовершенствовать образовательный процесс по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий;

- предоставить возможность обучающимся использовать технологии виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей;

- создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере современных технологий

1.13.

Для не менее 663, обучающихся в пяти ( МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский) общеобразовательных организаций, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва, в основные общеобразовательные программы внедрены современные цифровые технологии

31.12.2021

Внедрение до конца 2021 года в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий с участием не менее пяти общеобразовательных организаций, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна, позволит:

- усовершенствовать образовательный процесс по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий;

- предоставить возможность обучающимся использовать технологии виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей;

- создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере современных технологий

1.14.

Для 1066 детей, обучающихся  в шести   ( МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский) общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии

31.12.2022

Внедрение до конца 2022 года в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий с участием не менее 1066 детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва, позволит:

- усовершенствовать образовательный процесс по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий;

- предоставить возможность обучающимся использовать технологии виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей;

- создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере современных технологий

1.15.

Для  1525 детей, обучающихся в восьми (МБОУ СОШ №1 г. Шагонар, МБОУ СОШ №2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия г. Шагонар, МБОУ СОШ с. Хайыраканский, МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский, МБОУ СОШ с. Торгалыгский, МБОУ СОШ с. Арыскан, МБОУ СОШ с. Чаатинский) общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии

31.12.2023

Внедрение к концу 2023 года в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий с участием не менее 1525 детей, обучающихся в восьми общеобразовательных организаций, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна, позволит:

- усовершенствовать образовательный процесс по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий;

- предоставить возможность обучающимся использовать технологии виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей;

- создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере современных технологий

1.16.

Для 1906 детей, обучающихся в восьми общеобразовательных организациях, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва, внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии

 

 

 

 

 

 

 

 

31.12.2024

Внедрение к концу 2024 года в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий с участием не менее 1906 детей, обучающихся восьми общеобразовательных организаций, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна, позволит:

- усовершенствовать образовательный процесс по отдельным предметным областям путем внедрения современных цифровых технологий;

- предоставить возможность обучающимся использовать технологии виртуальной и дополненной реальности, цифровых двойников и другие технологии в освоении отдельных предметных областей;

- создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере современных технологий

1.17.

100 % общеобразовательных организаций Улуг-Хемского кожууна обеспечены Интернет соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для общеобразовательных организаций, расположенных в городе, 50 Мб/c – для общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, а также гарантированным интернет-трафиком

 

на 30.12.2019 – 0%

на 30.12.2020 –20%

на 30.12.2021 –30%

на 30.12.2022 –60%

на 31.12.2023 – 80%

31.12.2024

Обеспечение к концу 2024 года Интернет-соединением и гарантированным интернет-трафиком 100% образовательных

организаций позволит:

- создать организационные и технические условия для реализации целевой модели целевой образовательной среды, функционирования федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды;

- обеспечить гарантированный доступ обучающихся в общеобразовательных организациях к сети Интернет;

- оптимизировать финансовую нагрузку на общеобразовательные организации в части обеспечения доступа к ресурсам сети Интернет.

 

  1. Финансовое обеспечение реализации муниципального проекта «Цифровая образовательная среда»


п/п

Наименование регионального проекта и источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)

Всего (млн. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

 

1.

Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

1.1.

На территории Улуг-Хемского кожууна реализована программа профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1

консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.4.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

Всего по муниципальному проекту, в том числе:

0

0

0

0

0

0

0

 бюджеты муниципальных образований Улуг-Хемского кожууна

0,500

0,600

0,700

0,800

0,500

0,500

3600

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

 

  1. Участники муниципального проекта «Цифровая образовательная среда»

 

№ п/п

Роль в проекте

Фамилия, инициалы

Должность

Непосредственный руководитель

Занятость в проекте (процентов)

 

1.

Руководитель муниципального проекта

Сенди О.Б.

НачальникУправления обрзования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

Даржаа А.Н. заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна по социальной политике

30

 

2.

Администратор муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

Общие и организационные мероприятия по проекту

 

3.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

4

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

5

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

6

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

7

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

 

8

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

9

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

10

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

75

 

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды

 

8.

Ответственный за достижение результата муниципального регионального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

9.

Участник регионального муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

10.

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

11.

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

12

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

13

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

 

 

14

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

15

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

Обновление в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна Республика Тыва информационного наполнения и функциональных  возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов

 

Байкара Ч.Н.

Директор МБОУ Тарлагской СОШ.

12.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

13.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

14.

Участник муниципального регионального  проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

15.

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

16.

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

Повышение квалификации работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения

 

21.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

22.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

23.

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

24.

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

Создание центров цифрового образования детей «IT-куб»

 

25.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

26.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

27.

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

 

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

15

 

Обеспечение внедрения современных цифровых технологий в основные общеобразовательные программы

 

28.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

29.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

30.

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

31.

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

Использование платформы-навигатора и набора сервисов непрерывного образования

 

32.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

33.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

34.

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

 

Участник муниципального проекта

Натпий-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

40

 

Реализация на территории Республика Тыва программы профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

 

35.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чудаан-оол Э.Э.

Методист отдела общего, дошкольного и дополнительного образования с проектным офисом Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

36.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

 

 

 

Директор МБОУ СОШ № 1 г. Шагонар.

 

2020 год

 

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

60

 

37.

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

Директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

38.

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар.

2020 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

39.

Участник муниципального проекта

Аир-оол С.К.

Директор МБОУ СОШ с. Хайыраканский.

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

40

Участник муниципального проекта

Аир-Сана С.М.

Директор МБОУ СОШ с. Арыг-Узюнский.

 

2021 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

41

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский.

 

2022 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

42

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

Директор МБОУ СОШ с. Арыскан.

 

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

43

Участник муниципального проекта

Натпий-оол С.Н.

Директор МБОУ СОШ с. Чаатинский.

 

2023 год

Сенди О.Б. начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва

50

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Дополнительная информация

 

Цифровая образовательная среда - подсистема социокультурной среды, совокупность специально организованных педагогических условий развития личности, при которой инфраструктурный, содержательно-методический и коммуникационно-организационный компоненты функционируют на основе цифровых технологий.

Центр цифровой трансформации образования - структурное подразделение организации, наделенной Министерством просвещения Российской Федерации функциями проектного офиса национального проекта "Образование", осуществляющее организационно-управленческую, аналитическую, методическую и экспертную деятельность, направленную на обеспечение высокого качества и доступности образования всех видов и уровней, а также обучение управленческих команд субъектов Российской Федерации с целью создания современно и безопасной цифровой образовательной среды.

Целевая модель цифровой образовательной среды - модель комплексного функционирования ключевых компонентов современной и безопасной цифровой образовательной среды с целью обеспечения высокого качества и доступности образования всех видов и уровней, включающая:

- модель профиля "цифровых компетенций" для обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, включая требования к педагогам и обучающимся;

- модель построения индивидуального учебного плана;

- модель автоматизации административных, управленческих и вспомогательных процессов образовательной организации;

- модель внутренней системы оценки качества образования через цифровую образовательную среду.

Федеральная информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды - информационный сервис, обеспечивающий эффективное взаимодействие участников цифровой образовательной среды, в том числе консультационную и методическую поддержку по вопросам внедрения целевой модели цифровой образовательной среды.

Технологии онлайн-обучения - технологии, обеспечивающие дистанционное освоение образовательных программ (и) или получение знаний и навыков в режиме реального времени при помощи устройств, позволяющих передавать и принимать видеоизображения и звук, посредством интернет -соединения.

В рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" планируется реализация следующих значимых мероприятий:

внедрение целевой модели цифровой образовательной среды, которая позволит во всех образовательных организациях на территории Улуг-Хемского кожууна создать профили "цифровых компетенций" для обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, конструировать и реализовывать индивидуальные учебные планы (программы), в том числе с правом зачета результатов прохождения онлайн-курсов при прохождении аттестационных мероприятий, автоматизировать административные, управленческие и обеспечивающие процессы;

создание и внедрение федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, набора типовых информационных решений.

Обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций, направленной на качественное изменение содержания среднего профессионального образования, в том числе создание цифровой образовательной среды обновить информационное наполнение и функциональные возможности официальных сайтов образовательных организаций;

использование при реализации основных образовательных программ современные технологий, в том числе технологии виртуальной и дополненной реальности и "цифровых двойников";

Федеральный проект реализуется в рамках подпрограмм "Содействие развитию дошкольного и общего образования" и "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики" проектной части государственной программы "Развитие образования".

В федеральном проекте отсутствуют мероприятия, совпадающие по содержанию, срокам реализации, форме поддержки, виду расходом и составу исполнителей с мероприятиями, предусмотренными другими государственными программами Российской Федерации.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к паспорту муниципального проекта «Цифровая образовательная среда»

 

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по реализации муниципального проекта «Цифровая образовательная среда»

 

№ п/п

Наименование результата, мероприятия, контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Окончание

2.

Разработана и утверждена целевая модель цифровой образовательной среды

Задача

1 января
2020

 

1 июля
2020

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

Распоряжение Председателя администрации Улуг-Хемского кожууна об утверждении целевой модели. Созданы организационно-нормативные, методологические условия для внедрения целевой модели и реализации мероприятий по созданию цифровой образовательной среды

ПК

2.1.1.

Разработка и согласование проекта целевой модели цифровой образовательной среды с учетом опыта реализуемых успешных
региональных и международных практик,
потребностей разных уровней образования,
включающей в том числе:
- терминологию и методологию цифровой
образовательной среды;
- целевую модель "бережливой школы";
- целевую модель системы управления обучением;
- целевую модель построения
индивидуальных учебных планов;
- целевую модель базового профиля цифровых компетенций обучающегося;
- создание системы объективного оценивания обучающихся, включающей
оценку универсальных компетенций;

- целевую модель сервисов и контента для педагогических работников, в том числе
сервисов консультативного сопровождения по построению индивидуального учебного
плана обучающихся, включающего в себя
возможности общего и дополнительного образования;

- целевую модель сервисов и
контента для родителей;
- перечень востребованных онлайн сервисов и платформ, обеспечивающих
использование персональных профилей
компетенций, позволяющих выстраивать
индивидуальные образовательные
траектории

Мероприятие

1 января
2020г

 

1 июня
2020 г

 

Даржаа А.Н., зам. Председателя по социальной политике, Сенди О.Б.,начальник УО,

 

 

проект приказа Председателя администрации Улуг-Хемского кожууна об утверждении целевой модели, согласованный с заинтересованными
федеральными органами исполнительной власти.

ПК

2.1.2.

Проведение обсуждения с экспертным сообществом проекта целевой модели цифровой образовательной среды

Мероприятие

1 марта
2020 г.

 

1 мая
2020 г.

 

 

Даржаа А.Н., зам. председателя по социальной политике

информационная справка об итогах обсуждения проекта целевой модели с экспертным сообществом.
Проведено обсуждение с экспертным сообществом, подготовлены предложения по корректировке проекта целевой модели цифровой образовательной среды

ПК

2.1.3.

Утверждение целевой модели цифровой образовательной среды

Мероприятие

1 апреля
2020 г.

 

1 июля
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО

 

Приказ Управления образования Улуг-Хемского кожууна об утверждении целевой модели. Издано распоряжение Председателя администрации Улуг-Хемского кожууна регламентирующий организационные, методические и иные условия создания цифровой образовательной среды

ПК

2.1.4.

внедрены методические рекомендации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды Мероприятие

1 мая
2020 г.

 

1 июля
2020 г

 

 

Сенди О.Б.,начальник УО

 

методические рекомендации, информационное письмо
Министерства образования и науки РТ о
направлении методических рекомендаций в муниципальные образования. Определены основные организационно-методические условия и рекомендации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях РТ

ПК

2.1.

Утверждена целевая модель цифровой образовательной среды

Контрольная точка

 

1 июля
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО

 

Приказ Управления образования Улуг-Хемского кожууна об утверждении целевой модели. Созданы организационно-нормативные, методологические условия для внедрения целевой модели и реализации мероприятий по созданию цифровой образовательной среды

 

ПК

2.2.

Утвержден медиаплан информационного сопровождения реализации муниципального проекта

Контрольная точка

 

1 марта
2020 г. (далее -
ежегодно)

 

Даржаа А.Н., зам. председателя по социальной политике

Приказ Управления образования Улуг-Хемского кожууна об утверждении медиаплана. Созданы организационные условия для качественного информационного сопровождения реализации мероприятий федерального проекта в средствах массовой информации (СМИ) и сети "Интернет"

ПК

2.3.

Утвержден перечень документов ведомственной и статистической отчетности, определенный нормативными правовыми актами, формирующийся на основании однократно введенных первичных данных

Контрольная точка

 

1 октября
2020 г.

 

Даржаа А.Н., зам. председателя по социальной политике

распоряжение Председателя администрации Улуг-Хемского кожууна  об утверждении перечня, согласованного с заинтересованными органами исполнительной власти  Улуг-Хемского кожууна. Созданы нормативные условия для влияния на уменьшение времени работы учителя на заполнение отчетной документации

ПК

3.

Внедрена федеральная
информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды, набор типовых информационных решений в целях реализации в общеобразовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

Результат

1 января
2020 г.

 

31 декабря
2024 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о
внедрении платформы. Обеспечено внедрение платформы в целях реализации целевой модели цифровой образовательной среды

 

ПК

3.1.1

Апробация и тестирование информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений[2]
Мероприятие

1 сентября
2020 г

 

31 декабря
2020 г

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет об итогах апробации и тестирования платформы.

Проведено тестирование типовых информационных решений информационно-сервисной платформы
цифровой образовательной среды.

 

3.1.2

Внедрение федеральной информационно сервисной платформы цифровой
образовательной среды и набора типовых информационных решений в Улуг-Хемском кожууне

Мероприятие

1 мая
2023 г

 

31 декабря
2024 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о результатах внедрения платформы. Внедрены все возможности платформы в Улуг-Хемском кожууне, подготовлены предложения по дальнейшему развитию и функционированию платформы

 

ПК

3.1.

Внедрена федеральная информационно сервисная платформа цифровой образовательной среды и набор типовых информационных решений

Контрольная точка

 

31 декабря
2024 г

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о внедрении платформы.

Обеспечено внедрение и функционирование платформы в целях реализации целевой модели цифровой образовательной среды

 

ПК

4.

В Улуг-Хемском кожууне внедрена целевая модель цифровой образовательной среды.

Результат

1 октября
2018 г.

 

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о результатах внедрения целевой модели. Целевая модель цифровой образовательной среды внедрена

ПК

6.

Не менее 2 работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности общего образования, прошли повышение квалификации с целью повышения их компетенций в области современных технологий

Мероприятие

1 января
2019 г.

 

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о реализации мероприятий по повышению квалификации.
Обеспечено повышение квалификации, выданы сертификаты о повышении квалификации

 

 

6.1.

Осуществлено повышение квалификации не менее 2 работников, привлекаемых
к осуществлению образовательной деятельности, с целью повышения их компетенций в области современных технологий

Контрольная точка

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о реализации мероприятий по повышению квалификации.
Обеспечено повышение квалификации, выданы сертификаты о повышении квалификации

ПК

7.

Разработана методология для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий

Результат

1 января
2019 г.

 

1 мая
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

методические рекомендации, утвержденные
распоряжением Министерства образования и науки РТ.

Создана методологическая основа для реализации мероприятий регионального
проекта по внедрению современных цифровых технологий

ПК

7.1.1.

 Участие в профессиональном сообществе:
- пилотного перечня предметных областей для апробации внедрения цифровых технологий;
- требований к внедрению в основные общеобразовательные программы современных технологий образования

Мероприятие

1 июня
2020 г.

 

1октября
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационные материалы, подготовленные
совместно с профессиональным сообществом.

ПК

7.1.2.

внедрение на основе пилотного перечня и требований к внедрению цифровых технологий методологии внедрения в
основные общеобразовательные
программы современных цифровых технологий

Мероприятие

1 января
2020 г.

 

1 мая
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

методические рекомендации, утвержденные
распоряжением Министерства образования и науки РТ.

Созданы организационные и методологические условия для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий

ПК

7.1.

использование методологии для внедрения в основные общеобразовательные
программы современных цифровых
технологий

Контрольная точка

 

1 апреля
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

методические рекомендации, утвержденные
распоряжением Министерства просвещения
Российской Федерации. Создана методологическая основа для реализации мероприятий федерального проекта по внедрению современных цифровых

технологий

ПК

8.

Для не менее чем 410 детей, обучающихся в двух общеобразовательных организаций, проведен эксперимент по внедрению в
образовательную программу современных цифровых технологий

Результат

1 января
2020 г.

31 декабря
2020 г.

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчёт о результатах проведения эксперимента. Проведен эксперимент для 410 детей, обучающихся в двух общеобразовательных
организациях по внедрению современных цифровых технологий.

ПК

10.

Не менее 70 работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности общего образования, прошли повышение квалификации с целью повышения их компетенций в области современных технологий

Результат

1 января
2020 г.

 

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о реализации мероприятий по повышению квалификации.
Обеспечено повышение квалификации, выданы сертификаты о повышении квалификации

 

ПК

10.1.

Осуществлено повышение квалификации не менее 70 работников, привлекаемых
к осуществлению образовательной деятельности, с целью повышения их компетенций в области современных технологий

Контрольная точка

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о реализации мероприятий по повышению квалификации.
Обеспечено повышение квалификации, выданы сертификаты о повышении квалификации

ПК

11.

Не менее двух образовательных организаций, реализующих основные и(или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет")

Результат

1 января
2020 г.

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет об итогах обновления информационных ресурсов. Не менее двух образовательных организаций, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов

ПК

11.1.1

Обновление информационного наполнения и функциональных возможностей, открытых и общедоступных информационных ресурсов с учетом требований методических рекомендаций

Мероприятие

1 января
2020 г.

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационная справка муниципальных органов управления образованием об итогах обновления информационных ресурсов. Осуществлено обновление информационного наполнения и функциональных возможностей, открытых и общедоступных информационных ресурсов

ПК

11.1.2

Проведение мониторинга обновления информационного наполнения и функциональных возможностей, открытых
и общедоступных информационных ресурсов

Мероприятие

1 января
2020 г.

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчет о результатах обновления информационных ресурсов. Проведен сбор и анализ информации ОО.

ПК

11.1.

Обновлено не менее двух
образовательных организаций
информационное наполнение и
функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет")

Контрольная точка

 

31 декабря
2020 г.

 

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО, руководители ОО

информационно-аналитический отчет об итогах обновления информационных ресурсов.

Не менее чем 40% образовательных организаций, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов

ПК

13.

Для не менее 410 детей, обучающихся в двух общеобразовательных организациях, проведен эксперимент по внедрению в
образовательную программу современных цифровых технологий

Результат

1 сентября
2020 г.

31 декабря
2021 г.

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО, руководители ОО

информационно-аналитический отчёт о результатах проведения эксперимента. Проведен эксперимент для 410 детей, обучающихся в двух общеобразовательных
организациях по внедрению современных цифровых технологий.

 

17.1.1

Утверждение Министерством образования и науки РТ перечня пилотных образовательных организаций

Мероприятие

1 ноября
2021 г.

12 декабря
2021 г.

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

приказ министерства образования и науки РТ об утверждении перечня образовательных организаций.

Сформирован перечень пилотных образовательных организаций
в целях проведения эксперимента по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий

ПК

17.1.

Проведен эксперимент по внедрению в образовательную программу современных
цифровых технологий, с охватом 1066 детей, обучающихся в шести
общеобразовательных организациях
Контрольная точка

 

31 декабря
2022 г.

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО, рукводители ОО

информационно-аналитический отчёт о результатах проведения эксперимента. Проведен эксперимент для 1066 детей, обучающихся в  шести общеобразовательных организациях по внедрению современных цифровых технологий

ПК

18.

В Улуг-Хемском кожууне внедрена целевая модель цифровой образовательной среды.

Результат

1 июля 2021

31 декабря 2022

Сенди О.Б.,начальник УО,

Чудаан-оол Э.Э.,методист УО

информационно-аналитический отчёт о результатах внедрения целевой модели.

ПК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к паспорту регионального проекта «Цифровая образовательная среда»

Показатели регионального проекта по Улуг-Хемскому кожууну.

 

Муниципальное образование

Республики Тыва

Базовое значение

Период реализации регионального проекта, год

 

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.      Доля муниципальных образований Республики Тыва, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в том числе:

По республике

0

01.09.2018

10

25

45

70

85

100

Число общеобразовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды (единиц)

По республике

0

01.09.2018

8

45

81

99

125

125

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

0

3

5

6

8

8

Число профессиональных образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды (единиц)

По республике

0

01.09.2018

2

4

6

8

10

13

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

0

0

0

0

0

1

Доля сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, в которых внедряется целевая модель цифровой образовательной среды, прошедших повышение квалификации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды  (процент)

По республике

0

01.09.2018

20

100

100

100

100

100

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

0

100

100

100

100

100

Снижение доли расходов на выполнение организационно-управленческих процессов в образовательных организациях и профессиональных организациях (доля)

По республике

0

01.09.2018

0,4

4

6

7

8

10

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

0

4

6

7

8

10

3.1.  Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды по программам общего образования и дополнительного образования

По республике

0

01.09.2018

17

20

30

60

80

90

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

17

20

30

60

80

90

Чаа-Хольский кожуун

0

01.09.2018

17

20

30

60

80

90

3.2. Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды по программам среднего профессионального образования

По республике

0

01.09.2018

10

20

30

60

80

90

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

10

20

30

60

80

90

4.1. Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды по программам общего образования и дополнительного образования

По республике

0

01.09.2018

5

10

20

60

80

95

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

5

10

20

60

80

95

4.2. Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды по программам среднего профессионального образования

По республике

0

01.09.2018

10

20

30

60

80

95

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

10

20

30

60

80

95

5. Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды

По республике

0

01.09.2018

2

4

8

12

16

20

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

2

4

8

12

16

20

6. Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна»

По республике

0

01.09.2018

10

15

20

30

40

50

Улуг-Хемский кожуун

0

01.09.2018

10

15

20

30

40

50

 

 

 

[1]Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

[2] Реализация мероприятия зависит от формирования на федеральном уровне очередности участия регионов РФ в апробации и тестировании федеральной информационно сервисной платформы


 

 

 

 

 

 

 

П А С П О Р Т

муниципального проекта «Успех каждого ребенка»

 

  1. Основные положения

Наименование национального проекта

Образование

Краткое наименование муниципального проекта

«Успех каждого ребенка»

Срок начала и окончания

2019 г. –  2024 годы.

Куратор муниципального проекта

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

Руководитель муниципального проекта

О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна

Администратор муниципального проекта

Кыргыс И.Д. начальник отдела воспитания Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Связь с Государственной программой Республики Тыва «Развитие образования и науки на 2014-20205годы»

(с изменениями на 20.01.2016 г) утвержденной постановлением Правительства Республики Тыва от 30 октября 2013 года № 632

Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2014 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 но2ября 2013 г. № 632;

Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. № 497;

Национальной технологической инициативы Правительство Российской Федерации, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 апреля 2016 г. №317;

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы». Утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года № 1493

 

 

 

  1. Цель и показатели муниципального проекта

 

Обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 90% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

 


п/п

Наименование показателя

Тип показателя

Базовое значение

Период, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, % в том числе:

основной

91%

01.01.2019

92

92,5

93

93,5

94

94,5

2.

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

основной

0

01.01.2019г.

0,5

0,6

0,65

0,75

0,75

0,75

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Задачи и результаты муниципального проекта

 

№ п/п

Наименование задачи, результата

Срок

Характеристика результата

1.Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

­1.

Не менее чем 700 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

на 30.12.2019-500 чел

на 30.12.2020-600 чел

на 30.12.2021-650 чел

на 30.12.2022-650 чел

на 30.12.2023-750 чел

на 30.12.2024-750 чел

на 31.12.2024-750 чел

31.12.2024

Разработаны программы открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта и моделей образовательных онлайн платформ, в том числе "Проектория", за счет федеральной поддержки, а также "Сириус.Онлайн", "Уроки настоящего" и других аналогичных платформ, направленных на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся.

В рамках программ проведены уроки, в которых к концу 2024 года ежегодно принимают участие не менее 12 млн. детей.

Одновременно с целью выявления и распространения лучших практик проведены ежегодные конкурсные отборы лучших открытых онлайн-уроков, направленных на раннюю профориентацию, создание условий для самоопределения в выборе будущего профессионального пути, а также обеспечивающих сопровождение процесса выстраивания индивидуального учебного плана для участников уроков, в том числе представителями отраслей производственной сферы, общественности, реального сектора экономики, ведущих университетов, включая студентов - получателей грантов Президента Российской Федерации.

Реализация мероприятий будет осуществляться в том числе на базе предпрофильных классов.

 

 

2.

Для не менее 1500 детей в не менее чем в 8 общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом.

на 30.12.2019 – 2 ед

на 30.12.2020 - 3 ед

на 30.12.2021 - 5 ед

на 30.12.2022 - 6 ед

на 30.12.2023 - 7 ед

на 30.12.2024 - 8 ед

на 31.12.2024 - 8 ед

31.12.2024

Реализованы мероприятия по обновлению материально-технической базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности.

К 2024 году на обновленной материально-технической базе в не менее чем 5 общеобразовательных организациях не менее 1500 детей обучаются по обновленным программам по предмету «Физическая культура», а также дополнительным общеобразовательным программам, реализуемых во внеурочное время.

3.

Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

31.12.2021

К середине 2021 года в общеобразовательные организации  внедрена методология сопровождения, наставничества и «шефства» для обучающихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Финансовое обеспечение муниципального проекта

 


п/п

Наименование федерального проекта и источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам реализации

 (млн. рублей)

Всего
(млн. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

 

1.

Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

1.1.

В общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

3,2

1,6

3,2

1,6

1,6

1,6

12,8

1.1.1.

Федеральный бюджет

3,2

1,6

3,2

1,6

1,6

1,6

12,8

1.1.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

1.1.2.

Бюджет  Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.1.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету  муниципальных образований республики

0,32

0,16

0,32

0,16

0,16

0,16

1,28

1.1.3.

Консолидированные бюджеты муниципальных образований  Республики Тыва 

0

0

0

0

0

0

0

1.1.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

1.1.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.2.

Не менее чем 70 % обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формы сопровождения, наставничества и шефства.

Внедрена целевая модель функционирования коллегиальных органов управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ

Во всех субъектах Российской Федерации внедрена целевая модель развития региональных систем

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.

Федеральный бюджет

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2.

Бюджет  Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3.

Консолидированные бюджеты муниципальных образований  Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3.1.

1.2.4.

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.3.

Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

0

0

0

0

0

0

0

К 2024 году обучающимся 5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения.

0

0

0

0

0

0

0

1.7.1.

Федеральный бюджет

0

0

0

0

0

0

0

1.7.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету

0

0

0

0

0

0

0

1.7.2.

Бюджет Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.7.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджетам республики

0

0

0

0

0

0

0

1.7.3.

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.7.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

1.7.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

Всего по региональному проекту, в том числе:

0

0

0

0

0

0

0

Федеральный бюджет

1,6

1,6

1,6

1,6

1,6

1,6

9,6

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

Бюджет  Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

Консолидированные бюджеты муниципальных образований муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

из них межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований республики

0

0

0

0

0

0

0

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

 

 

  1. Участники муниципального проекта

 

п/п

Роль в проекте

Фамилия,

инициалы

Должность

Непосредственный руководитель

Занятость в

проекте

(процентов)

1

Руководитель муниципального проекта

Монгуш М.Б.

 Главный специалист  Управления образования Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

30%

2

Администратор  муниципального проекта

Калбак К-К.К.

Методист по физической культуре и спорту Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

60%

Общие организационные мероприятия по муниципальному проекту

3

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С..

директор МБОУ СОШ с.1 г. Шагонар

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

4

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

5

Участник муниципального проекта

Айыр-оол С.К.

директор МБОУ  СОШ с. Хайыраканский

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

6

Участник муниципального проекта

Аир-Санаа С.М.

директор МБОУ  СОШ с. Арыг-Узюнский

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

7

Участник муниципального проекта

Суруу А.С-Д.

директор МБОУ  СОШ с. Арыскан

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

8

Участник муниципального проекта

Кызыл-оол С.Н.

директор МБОУ  СОШ Чаатинский

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

9

Участник муниципального проекта

Узун-оол А.Н.

директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

10

Участник муниципального проекта

Мижит-оол А.А.

директор МБОУ  СОШ с. Кок-Чыраанский

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

11

Участник муниципального проекта

Дамдын В.М.

директор МБОУ СОШ с. Эйлиг-Хемский

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

11

Участник муниципального проекта

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

12

Участник муниципального проекта

Дадар-оол А.А.

директор МБОУ  СОШ с. Иштии-Хем

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

14

Участник муниципального проекта

Натпит-оол Ш.О.

директор ЦТ и Э им. Хайыракан Улуг-Хемского кожууна

Калбак К-К К. методист по физкультуре и спорту Управления образования

100%

Принятие участия в открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

15

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Сендин О.Б.

 Начальник Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

25%

16

Администратор муниципального проекта

Саая  С.Т.

Методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30%

Внедрение методологии сопровождения, наставничества и «шефства» для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

17

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Сендин О.Б.

 Начальник Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

25%

18

Администратор  муниципального проекта

Саая  С.Т.

Методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30%

19

Участник муниципального проекта

Директор

Образовательные организации

Саая С.Т., методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна.

80%

Вовлечение обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства»

20

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Сендин О.Б.

 Начальник Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

25%

21

Администратор  муниципального проекта

Саая  С.Т.

Методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30%

22

Участник муниципального проекта

Директор

Образовательные организации

Саая С.Т., методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна.

80%

Обеспечение к 2024 году обучающимся 5-11 классов возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану,  в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ

23

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Сендин О.Б.

 Начальник Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

25%

24

Администратор  муниципального проекта

Саая  С.Т.

Методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30%

25

Участник муниципального проекта

Директор

Образовательные организации

Саая  А.М. методист общего дошкольного и дополнительного образования Улуг-Хемского кожууна

80%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

 

муниципального проекта «Успех каждого ребенка»

 

  1. Модель функционирования результатов и достижения показателей муниципального проекта

 

 Муниципальный проект «Успех каждого ребенка» направлен на достижение цели национального проекта «Образование» по воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Результаты реализации настоящего муниципального проекта окажут существенное влияние на развитие муниципальной системы дополнительного образования детей, создание конкурентной среды и повышению доступности и качества дополнительного образования детей, внедрения в практику механизмов персонифицированного финансирования, эффективной системы управления сферой дополнительного образования детей.

Муниципальным проектом предусмотрено развитие механизмов ранней профессиональной ориентации ребенка и формирование индивидуального учебного плана, в том числе внедрение инструмента сводного электронного портфолио, и в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями, активное участие в реализации проекта представителей реального сектора экономики, ведущих научных деятелей, изобретателей и предпринимателей.

По итогам реализации муниципального проекта охват детей дополнительным образованием к 2024 году достигнет 94,5 %, в том числе не менее 25 % детей будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей. В результате для 100 % детей будет обеспечена гармоничная образовательная среда с опорой на исторические и национально-культурные традиции, духовно-нравственные ценности народов Российской Федерации, а также предпосылки для прорывных направлений в формирующемся новом технологическом укладе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к паспорту муниципального проекта «Успех каждого ребенка»

План мероприятий по реализации муниципального проекта

 

п/п

Наименование результата, мероприятия, контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный

исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Окончание

1.

Не менее чем 700 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

01.01.2019г

30.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

1.1.1

Мероприятие. Информационная кампания по организации открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию, которая позволит проинформировать обучающихся о предстоящих уроках

01.01.2019г.

20.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна

Информационное письмо в образовательные организации Интернет-ресурс.

 

ПК

1.1.2

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.11.2019г

31.11.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна

Приказ Управления образования

ПК

1.1

Контрольная точка: приняли участие не менее чем 700 обучающихся Улуг-Хемского кожууна в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

-

30.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна  

Информационно-аналитический отчет

ПК

1.2.1

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.11.2020

31.11.2020

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна   

Приказ Управления образования

ПК

1.2

Контрольная точка:Не менее чем 750 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

-

30.12.2020

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна    

Информационно-аналитический отчет

ПК

1.3.1

 

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.11.2021

25.11.2021

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна     

Приказ Управления образования

ПК

1.3

Контрольная точка:Не менее чем 800 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

-

30.12.2021

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна      

Информационно-аналитический отчет

ПК

1.4.1

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.12.2021

25.12.2021

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна       

Приказ Управления образования

ПК

1.4

Контрольная точка:Не менее чем 850 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

-

30.12.2022

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна      

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского  кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

1.5.1

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.12.2023

25.12.2023

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского  кожууна  

Приказ Управления образования

ПК

1.5

Контрольная точка:Не менее чем 950 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

-

30.12.2023

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Информационно-аналитический отчет

ПК

1.6.1.

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.12.2024

25.12.2024

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна

Проект приказ МКУ «Управления образованием»

ПК

1.6

Контрольная точка:Не менее чем 1000 обучающихся  Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

-

30.12.2024

Руководители образовательных организаций Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

3.

Контрольная точка. В общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

01.01.2020

30.12.2024

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Информационно-аналитический отчет

ПК

3.1.1

Мероприятие: Сформирован перечень спортивных залов общеобразовательных школ кожууна  на обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом. ( СОШ с. Хйаыраанский и СОШ с. Арыг-Узюнский)

01.02.2019

25.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Утвержденный перечень спортивных залов на обновление МТБ

ПК

3.1.2

Мероприятие. Подготовка заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

01.10.2019

05.10.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Заявка Улуг-Хемского кожууна в Министерство образования и науки Республики Тыва

ПК

3.1.3

Мероприятие. Подача заявки в Министерство просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

05.10.2019

10.10.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Отправка заявки в Министерство просвещения Российской Федерации

ПК

4.

Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций не менее 70 %, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

01.01.2019

30.12.2024

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Информационно-аналитический отчет

ПК

4.1.1

Мероприятие. Внедрение методологии сопровождения наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по  дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

01.03.2019

30.04.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Методология сопровождения, наставничества и шефства

ПК

4.1.

Контрольная точка. Внедрена методология сопровождения наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по  дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

-

30.05.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

 

Приказ об утверждении методологии сопровождения, наставничества и шефства

ПК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к паспорту регионального проекта «Успех каждого ребенка»

 Методика расчета дополнительных показателей регионального проекта

 

№ п/п

Методика расчета

Базовые показатели

Источник данных

Ответственный за сбор данных1

Уровень агрегирования информации

Срок и периодичность

Дополнительная информация

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, %

1.

Методика расчета показателя (Fдод ) утверждена приказом Федеральной службы государственной статистики
 от 4 апреля 2017 г. № 225 «Об утверждении методики расчета показателя «Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей»

Fдод = 92

Форма федерального статистического наблюдения № 1-ДОП «Сведения о дополнительном образовании и спортивной подготовке детей»,

 Форма федерального статистического наблюдения № 1-качество услуг «Вопросник выборочного наблюдения качества и доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания, содействия занятости населения»

 

Федеральная служба государственной статистики

По Российской Федерации,

1 раз в год, 30 марта года, следующего за отчетным периодом

 

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов,  направленных на раннюю профориентацию, млн. человек в год

2.

 

где:

Xi– Численность обучающихся по общеобразовательным программам, принявших участие в i-ом открытом онлайн-уроке, реализуемом с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов

 

U – число открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов

 

1,0

Отчеты муниципальных образований Республики Тыва

Министерство образования и науки Республики Тыва, муниципальные образования республики 

По Российской Федерации

1 раз в год

 

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», тыс. человек, накопительным итогом

4.

где,

X – число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

0

Отчеты муниципальных образований республики

 РЦРПО, оператор проекта «Билет в будущее»,

 Министерство образования и науки Республики Тыва, муниципальные образования

По Российской Федерации

1 раз в год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Календарный план-график реализации муниципального проекта «Успех каждого ребенка»

  1. Результат проекта:

 

1.Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

 

  • План мероприятий по реализации результата муниципального проекта

Наименование результата, мероприятия контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Конец

1

Результат муниципального проекта

01.10.2019

28.12.2019

Даржаа А.Н.- заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна

информационно-аналитический отчет

ПК

1.1.1

Мероприятие: Согласование курсов повышения квалификации управленческих команд и педагогических работников, привлекаемых к реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

01.01.2019

26.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

Перечень курсов повышения квалификации

ПК

1.1.

Контрольная точка: Повышение квалификации управленческих команд и педагогических работников, привлекаемых к реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

01.03.2019

30.08.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

Справка об исполнении

ПК

 

 

 

 

 

 

 

  1. Результат проекта:

Не менее чем 1000 обучающихся Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию.

Наименование задачи, результата

Характеристика результата

Не менее чем 1000 обучающихся  Улуг-Хемского кожууна приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

В период 2019 года в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, приняли участие не менее  700 обучающихся  Улуг-Хемского кожууна.

  • План мероприятий по реализации результата муниципального проекта

Наименование результата, мероприятия контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Конец

2

 

Результат муниципального проекта

01.01.2019

31.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

2.1.1.

Мероприятие: Согласование управленческих команд и педагогических работников на повышение квалификации по организации участия обучающихся на  открытых онлайн-уроках,  направленных на раннюю профориентацию

01.01.2019

27.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

Перечень курсов повышения квалификации

ПК

2.1.

Контрольная точка: Повышение квалификации управленческих команд и педагогических кадров по организации участия обучающихся в открытых онлайн-уроках из цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.03.2019

29.08.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

Справка об исполнении

ПК

2.1.2.

Мероприятие. Информационная кампания по организации открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию, котораяпозволит проинформировать обучающихся о предстоящих уроках

01.01.2019

18.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

Информационное письмо в образовательные организации Интернет-ресурс.

 

ПК

2.2.

Контрольная точка. Проведена информационная кампания по организации открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.02.2019

18.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитическая справка

ПК

2.1.3.

Мероприятие:Проведение мониторинга участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.12.2019

23.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

 Приказ Управления образования

 

2.3.

Контрольная точка: Проведен мониторинг участия школьников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию

01.12.2019

23.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Саая С.Т., методист Управления образования

Информационно-аналитическая справка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Результат проекта:

В общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

Наименование задачи, результата

Характеристика результата

В общеобразовательных организациях Улуг-Хемского кожууна, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом.

 

Реализованы мероприятия по обновлению материально-технической базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности.

К 2019 году на обновленной материально-технической базе в не менее чем в 4 общеобразовательных организациях не менее 1500 детей обучаются по обновленным программам по предмету «Физическая культура», а также дополнительным общеобразовательным программам, реализуемых во внеурочное время.

  • План мероприятий по реализации результата регионального проекта

 

Наименование результата, мероприятия контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Конец

3

 

Результат муниципального проекта.

01.01.2019

23.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

3.1.1.

Мероприятие: Согласование с образовательными организациями об обновлении материально-технической базы спортивных залов для занятий физической культурой и спортом  общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности

01.02.2019

23.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Письмо Министерства образования и науки РТ

Даржаа А.Н.- заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна

3.1.2.

Мероприятие: Разработка плана обновлений  материально-технической базы спортивных залов общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности для занятий физической культурой и спортом 

01.03.2019

27.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Утвержденный план по обновлению материально-технической базы спортивных залов 

Даржаа А.Н.- заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна

3.1.

Контрольная точка: Сформирован перечень спортивных залов общеобразовательных школ кожууна  на обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом.

01.02.2019

25.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Утвержденный перечень спортивных залов на обновление МТБ

    ПК

3.1.3

Мероприятие. Подготовка заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

01.10.2019

30.09.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Заявка Улуг-Хемского кожууна в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке

ПК

3.2

Контрольная точка. Подача заявки в Министерство просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

05.10.2019

01.10.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Подача заявки в Министерство просвещения Российской Федерации

ПК

3.1.4.

Мероприятие. Обновление материально-технической базы общеобразовательных организаций для занятий физической культурой и спортом.

01.01.2019

29.06.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитическая справка

Даржаа А.Н.- заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна

3.3.

Контрольная точка. В общеобразовательных организациях Улуг-Хемском кожууна, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом.

 

25.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

 

  1. Результат проекта:

Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

Наименование задачи, результата

Характеристика результата

Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

К середине 2019 года в общеобразовательные организации Пий-Хемского кожууна внедрена методология сопровождения, наставничества и «шефства» для обучающихся.

  • План мероприятий по реализации результата муниципального проекта

Наименование результата, мероприятия контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Конец

5

 

Результат регионального проекта

01.01.2019

25.12.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Информационно-аналитический отчет

ПК

5.1.1.

Мероприятие. Сбор банка данных лучших практик по обмену опытом между обучающимися организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам

01.02.2019

25.02.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Банк данных лучших практик по обмену опытом

ПК

5.1.

Контрольная точка. Формирование банка лучших практик по обмену опытом между обучающимися организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам

01.03.2019

25.03.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Приказ о банке данных лучших практик по обмену опытом

ПК

5.1.2.

Мероприятие. Использование методологии сопровождения наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по  дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

01.03.2019

25.04.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Методология сопровождения, наставничества и шефства

ПК

5.2.

Контрольная точка. Внедренаметодология сопровождения наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по  дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

01.04.2019

25.04.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Приказ о внедрении методологии сопровождения, наставничества и шефства

ПК

5.1.3.

Мероприятие. Согласование педагогических работников на прохождение  курсов  повышения квалификации в области наставничества и шефства

01.04.2019

25.06.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Приказ МКУ УО

ПК

5.3.

Контрольная точка. Проведеныкурсы повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций в области наставничества и шефства

01.06.2019

25.07.2019

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Приказ Министерства образования и науки РТ

ПК

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П А С П О Р Т

муниципального проекта

 «Современная школа»

 

  1. Основные положения

Наименование проекта

Современная школа

Краткое наименование проекта

Современная школа

Срок начала и окончания

01.01.2019 – 31.12.2024

Куратор проекта

А.Н. Даржаа, заместитель председателя администрации Улуг-Хемского кожууна

 

Руководитель проекта

Сенди О.Б., начальник Управления образования  Улуг-Хемского кожууна

Администратор проекта

Монгуш М.Б., методист проектного офиса Управления образования

Взаимодействие с программами

Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, Государственная программа Республики Тыва «Развитие образования и науки на 2014-2025 годы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Цель и показатели муниципального проекта

 

Цель: вхождение Улуг-Хемского кожууна в число 10 ведущих кожуунов республики по качеству общего образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие системы общего образования, а также за счет обновления материально-технической базы и переподготовки педагогических кадров к 2024 году

п/п

Наименование показателя

Тип показателя

Базовое значение

Период, год

значение

дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Доля ОО кожууна, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей, 100% к 2024 году.

Основной

0

1 июня 2018 г.

 

18%

 

18%

27%

 

45%

 

55%

 

72%

 

2

Число ОО, расположенных в сельской местности, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2024 году не менее 6 школ.

Основной

0

1 сентября 2018 г.

17%

 

34%

51%

 

65%

100%

 

-

 

3

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей,  человек нарастающим итогом к 2024 году

Основной

0

1 сентября 2018 г.

100

150

200

250

300

-

4

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, человек нарастающим итогом к 2018 году

Основной

0

1 сентября 2018 г.

-

-

176

-

-

-

5

Доля муниципальных образований Республики Тыва, в которых ликвидировано обучение в 3-ю смену, %

Дополнительный

 

1 января 2018 г.

-

-

-

-

-

-

 

  1. Задачи и результаты муниципального проекта

 

п/п

Наименование задачи, результата

Срок

Характеристика результата

Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»

1.1.

Не менее чем в 1 организаций, МБОУ  СОШ Арыг-Узюнский, реализующих общеобразовательные программы, муниципальных образованиях  обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высоко оснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков «Кванториум»

30.12.2019

 

Утвержден перечень муниципальных образований, реализующих мероприятия по освоению предметной области «Технология» и других предметных областей на базе организаций, имеющих высоко оснащенные ученико-места.

Осуществлен отбор через профильную информационную систему инвентаризации инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов организаций разного типа, в том числе образовательных, научных организаций, организаций культуры, спорта и реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации предметной области «Технология» и других предметных областей.

Внедрена целевая модель освоения предметной области «Технология» и других предметных областей на базе организаций, имеющих высоко оснащенные ученико-места.

К концу 2019 года изучение предметной области «Технология» и других предметных областей не менее чем в 1 образовательной организации, осуществляется на базе высокотехнологичных организаций, в т.ч. детских технопарков «Кванториум», с привлечением обучающихся школ различного типа, в том числе школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

1.2.

Не менее чем в 1 организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

30.12.2019

К концу 2019 года, не менее чем в одной организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база, созданы условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся.

1.3.

МБОУ  СОШ с. Арыг-Узюнский, расположенный  в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее  50 детей

30.12.2019

К концу 2019 года не менее чем в  1 школе МБОУ СОШ с.Арыг-Узюнский,  расположенный в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, созданы условий для реализации дистанционных программ обучения, в том числе на базе сетевого партнерства.

 

1.4.

Внедрена разработанная на муниципальном уровне методология наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности

01.07.2020

К середине 2020 года внедрена методология наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности, в т.ч. в онлайн-формате, что позволит сформировать организационно-методическую основу для внедрения и последующего развития механизмов наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности.

1.6.

Проведена апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных Улуг-Хемском кожууне

30.12.2020

К концу 2020 года апробирована и внедрена целевая модель функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях, расположенных на территории кожууна, что позволит создать необходимые организационные, методические и финансово-экономические условия и требования для дальнейшей реализации проекта

1.7.

Не менее чем в 2 школах расположенных в сельской местности МБОУ СОШ Хайыраканская  и  Торгалыгская СОШ создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 100  детей

30.12.2020

К концу 2020 года изучение предметной области «Технология» и других предметных областей осуществляется на базе высокотехнологичных организаций не менее чем в 2 образовательных организаций кожууна , а также с привлечением обучающихся школ различного типа, в том числе школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

 

1.8.

Внедрена методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

30.12.2020

К концу 2020 года внедрена Институт оценки качества образования РТ,  методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации, практики международных сопоставительных исследований качества образования и в интеграции с уже выстроенной системой оценки качества российского образования, что позволит внедрить основные организационные, методологические условия для эффективной реализации мероприятий настоящего федерального проекта, а также достижения ключевых показателей национального проекта «Образования» в части обеспечения к 2024 году глобальной конкурентоспособности общего образования России.

1.9.

Не менее чем в 1-й организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

30.12.2020

К концу 2020 года обновлена материально-техническая база не менее чем в 1-й организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам.

Проведен ежегодный мониторинг по оценке качества изменений в освоении обучающимися соответствующих образовательных программ, в соответствии с характеристиками результатов.

1.10.

Не менее чем в 2 школ МБОУ СОШ с. Хайыраканская и СОШ с. Торгалыгская расположенных в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 100  детей

30.12.2020

К концу 2020 года не менее чем в 2-х школ, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного
и гуманитарного профилей, в том числе в школах, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

1.11.

Внедрена и функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ

30.01.2022

К концу 2021 года внедрена и функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей, что позволит создать организационные и методологические условия для участия указанных структур в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями.

 

1.12.

Не менее чем в 3 организаций, МБОУ СОШ № 1и 2 г. Шагонар, МБОУ Гимназия, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

30.12.2021

В 2021 году проведена оценка качества общего образования не менее 3-х  общеобразовательных организаций, расположенных на территории Пий-Хемского кожууна в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных сравнительных исследований качества образования и опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации.

 

1.13.

Для учителей предметной области «Технология» организует система повышение квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики

01.09.2021

К 1 сентября 2021 года во всех общеобразовательных организациях кожууна для учителей предметной области «Технология» и других предметных областей функционирует система повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики.

 

1.14.

Не менее чем в 3-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

30.12.2021

К концу 2021 года не менее чем в 3-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база.

 

1.15.

Не менее чем в 2 школах, расположенных в сельской местности а  создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 250 детей

30.12.2021

К концу 2021 года  не менее чем в 2 школ, расположенных в сельской местности и малых городах создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, в том числе в школах, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

 

1.16.

Не менее чем в 2 организаций, реализующих общеобразовательные программы, обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

30.12.2021

К концу 2021 года не менее чем в 2 организаций, реализующих общеобразовательные программы изучение предметной области «Технология» и других предметных областей осуществляется на базе высокотехнологичных организаций, в том числе детских технопарков «Кванториум», а также с привлечением обучающихся школ различного типа, в том числе школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях

1.17.

Не менее чем в 3 организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории кожууна, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

30.12.2022

В 2022 году проведена оценка качества общего образования в не менее чем в 3 общеобразовательных организаций кожууна в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных сравнительных исследований качества образования и опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации, что позволит обеспечить достижение ключевых показателей национального проекта «Образование» в части обеспечения к 2024 году глобальной конкурентоспособности общего образования Российской Федерации.

 

1.18.

Не менее чем в 3 организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 3 общеобразовательных организациях кожууна обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

30.12.2022

К концу 2022 года, не менее чем в 3 организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 3 общеобразовательных организациях кожууна , изучение предметной области «Технология» и других предметных областей осуществляется на базе высокотехнологичных организаций, в том числе детских технопарков «Кванториум», а также с привлечением обучающихся школ различного типа, в том числе школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

1.19.

Реализован комплекс мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ

30.12.2022

К концу 2022 года внедрены обновленные региональные  государственные образовательные стандарты общего образования и примерные основные общеобразовательные программы, что позволит повысить качество преподавания основных предметных областей, обеспечить соответствие условий обучения современным требованиям, компетенциям и знаниям, а также будет способствовать достижению главных целевых установок реализации настоящего регионального проекта и национального проекта «Образование» в целом.

Проведен мониторинг использования обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе требований к результатам освоения образовательной программы общего образования.

1.20.

Не менее чем в 4-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

30.12.2022

К концу 2022 года не менее чем в 4-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база.

 

1.21.

Не менее чем в 4 школах расположенных в сельской местности МБОУ СОШ Хайыраканская  и  Торгалыгская СОШ, Чаатинская, СОШ с. Арыскан создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 350  детей

30.12.2022

К концу 2022 года не менее чем в 350 учащихся, 4 школ, расположенных в сельской местности и малых городах  создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, в том числе в школах, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

 

1.22.

Не менее чем в 6 организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Тыва, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

30.12.2023

В 2023 году проведена оценка качества общего образования не менее чем в 6 организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории кожууна,  в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных сравнительных исследований качества образования и опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации.

1.23.

Не менее чем в 6 школах , расположенных в сельской местности и малых городах, МБОУ СОШ Хайыраканская  и  Торгалыгская СОШ, Чаатинская, СОШ с. Арыскан , СОШ №1, 2 г. Шагонара и Ш  создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 1035 детей

30.12.2023

К концу 2023 года не менее чем в 6 организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 9 муниципальных образованиях  кожууна изучение предметной области «Технология» и других предметных областей осуществляется на базе высокотехнологичных организаций, в том числе детских технопарков «Кванториум», а также с привлечением обучающихся школ различного типа, в том числе школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

 

1.24.

Не менее чем в 2-х организациях, МБОУСОШ №1 и 2 г. Шагонар, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

30.12.2023

К концу 2023 года не менее чем в 2-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

 

1.25.

В 100 % организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна , проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

30.04.2024

К 30 апреля 2024 года проведена  качества общего образования в 100 % общеобразовательных организаций всего кожууна (кроме организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам) в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных исследований, что позволит обеспечить достижение ключевых показателей национального проекта «Образование» в части обеспечения к 2024 году глобальной конкурентоспособности общего образования Российской Федерации.

 

1.27.

Не менее чем 2-и школ, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

30.12.2024

К концу 2024 года не менее чем в 2 школах, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1.28.

В 6 общеобразовательных организациях кожууна обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе 50% организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

30.12.2024

К концу 2024 года в 6 общеобразовательных организациях кожууна изучение предметной области «Технология» и других предметных областей осуществляется на базе высокотехнологичных организаций, в том числе детских технопарков «Кванториум», а также с привлечением обучающихся школ различного типа, в том числе школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях.

 

1.29.

Не менее 6 обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Тыва вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества

30.12.2024

В соответствии с разработанной методологией наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности к концу 2024 года не менее 6-ти обучающихся общеобразовательных организаций кожууна  вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества, что позволит создать условия для формирования активной гражданской позиции у каждого обучающегося, а также достичь целевые установки национального проекта «Образование» в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

 

1.30.

Не менее 25% организаций кожууна, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме

30.12.2024

К концу 2024 года не менее чем в 25% общеобразовательных организаций  кожууна реализуют образовательные программы в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования.

1.31.

Не менее чем в 6 школах, расположенных в сельской местности  и малых городах создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее  1035 детей

30.12.2024

К концу 2024 года не менее чем в  6 школ, расположенных в сельской местности и малых городах  создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, в том числе в школах, работающих в неблагоприятных социальных условиях

 

1.32.

Не менее чем в 6 общеобразовательных организаций кожууна функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления общеобразовательными организациями[1]

30.12.2024

К концу 2024 года не менее чем в 6 общеобразовательных организаций кожууна обеспечено вовлечение общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями.

 

 

 

 

 

  1. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта «Современная школа»

 

1.Финансовое обеспечение реализации национального проекта

Наименование регионального проекта и источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам

Всего

(тыс. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Муниципальный проект «Современная школа», в том числе:

-

1400,0

0

0

0

0

1400,0

1.1.

федеральный бюджет

-

-

-

-

-

-

-

1.2.

муниципальный бюджет

-

1400,0

0

0

0

0

1400,0

1.3.

республиканский бюджет

0

0

0

0

0

0

0

1.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

 


п/п

Наименование регионального проекта и источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам реализации (млрд. рублей)

Всего
(млн. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»

1.1.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта «Современная образовательная среда для школьников»)

450,819

693,6

693,6

1507,4

1627,6

1627,6

6600,619

1.1.1.

Федеральный бюджет

428,279

658,9

658,9

1432

1546,2

1546,2

6270,479

1.1.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) Республики Тыва

428,279

658,9

658,9

1432

1546,2

1546,2

6270,479

1.2.

Бюджет Республики Тыва

22,54

34,7

34,7

75,4

81,4

81,4

330,14

1.1.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

22,54

34,7

34,7

75,4

81,4

81,4

330,14

1.4.

В каждом муниципальном образовании Республики Тыва обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

55,35

133,95

212,55

287,214

356,78

391,9

1437,744

1.4.1.

Федеральный бюджет

31,58

31,58

31,58

31,58

31,58

31,58

189,48

1.4.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) Республики Тыва

31,58

31,58

31,58

31,58

31,58

31,58

189,48

1.4.2.

Бюджет Республики Тыва

0,32

0,32

0,32

0,32

0,32

0,32

1,92

1.4.2.1.

) из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.4.3.

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

23,45

102,05

180,65

255,314

324,88

360,00

1246,344

1.4.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.4.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.5.

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база;

0,08

4,08

4,08

4,08

4,08

4,08

20,48

1.5.1.

Федеральный бюджет

0

4

4

4

4

4

20

1.5.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) Республики Тыва

0

4

4

4

4

4

20

1.5.2.

Бюджет Республики Тыва

0,08

0,08

0,08

0,08

0,08

0,08

0,48

1.5.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.5.3.

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.5.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.5.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.6.

В организациях, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Тыва, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

0

0

0

0

0

0

0

1.6.1.

Федеральный бюджет

0

0

0

0

0

0

0

1.6.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.6.2.

Бюджет Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.6.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.6.3.

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.6.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.6.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.7.

Реализация регионального проекта «Сетевая школа Республики Тыва»

14

20

20

20

20

20

114

 1.7.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование) Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.7.2. 

Бюджет Республики Тыва

14

20

20

20

20

20

114

 1.7.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.7.3. 

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.7.3.1. 

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

1.7.3.2 

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

Всего по региональному проекту, в том числе:

790,211

1539,51

3119,707

3882,211

4434,737

3438,099

17204,5

федеральный бюджет

727,122

1375,48

2829,501

3510,462

3983,795

2962,354

15388,7

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) Республики Тыва

727,122

1375,48

2829,501

3510,462

3983,795

2962,354

15388,7

Бюджет Республики Тыва

39,639

61,98

109,556

116,435

126,062

115,745

569,417

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

25,239

41,58

89,156

96,035

105,662

95,345

453,017

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

23,45

102,05

180,65

255,314

324,88

360,00

1246,34

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам)

0

0

0

0

0

0

0

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Участники муниципального проекта

 

 

 

№ п/п

Роль в проекте

Фамилия, инициалы

Должность

Непосредственный руководитель

Занятость в проекте (процентов)

1.

 

Руководитель  муниципального проекта

О.Б. Сенди

Начальник  Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Даржаа А.Н., зам. председателя кожууна по социальной политике

10

2.

Администраторы муниципального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

20

Общие организационные мероприятия по проекту

3.

Участники муниципального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

 

30

4.

Участники муниципального проекта

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

 

Руководители образовательных организаций

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

5

Участники муниципального проекта

Муниципальные образовательные организации

Руководители образовательных организаций

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

 

10

Обеспечение возможности изучать предметную область «Технология» и другие предметные области на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

6.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

30

7.

Участники  муниципального проекта

Муниципальные образовательные организации

Руководители образовательных организаций

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

 

 

 

 

 

 

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам

9.

Ответственные  за достижение результата регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

30

10.

Участники регионального проекта

Муниципальные образовательные организации

Руководители образовательный организаций

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в расположенных в сельской местности и малых городах школах

11.

Ответственные за достижение муниципального  проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

Внедрение методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций

12.

Ответственные за достижение результата муниципального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

14.

Участники муниципального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

Внедрение целевой модели функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях

15.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

17.

Участники муниципального  проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

Внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятие решений по вопросам управления общеобразовательными организациями

18.

Ответственные  за достижение результата регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

19.

и регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

Проведение оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

20.

Ответственные за достижение результата регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

21.

Участники регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

Обеспечение деятельности системы повышения квалификации для учителей предметной области «Технология» и других предметных областей на базе детских технопарков «Кванториум»

22.

Ответственные за достижение результата регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

 

60

23.

Участники регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

Внедрение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

 

24.

Ответственные за достижение результата регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

25.

Участники регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

26.

Участники регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

Внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ

27

Ответственные за достижение результата регионального проекта

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

Начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Главный специалист Управления образования

Сенди О.Б. начальник Управления образования

60

29.

Участники муниципального проекта

Общеобразовательные организации

Чангы А.К.,начальник общего, дошкольного и дополнительного образования УО

 Монгуш М.Б. главный специалист Управления образования

           

Сенди О.Б. начальник Управления образования

40

                                                                                                                                                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к паспорту регионального проекта «Современная школа»

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по реализации муниципального проекта «Современная школа»

 

№п/п

Наименование результата, мероприятия, контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

(ФИО)

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Окончание

 

1.

Не менее чем в 1 организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем  1 муниципальных образованиях обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места[2], в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

 

1 января
2019 г.

 

31 декабря

2019 г.

 

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

 

информационно-аналитический отчет

протокол МПК

 

 

МПК

2.

Не менее чем в одной организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1 января 2019 г.

31 декабря
2019 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

 

информационно-аналитический отчет

МПК

2.1.

Не менее чем в одной организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

 

31 декабря
2019 г.

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

отчет

«Управление образованием» администрации  кожууна  об исполнении условий соглашений

 

МПК

3.

Не менее чем в 1 школы. расположенных в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее  350 детей

1 января 2019 г.

31 декабря
2019 г.

Чангы А.К.

 

 

 

Монгуш М.Б.

 

информационно-аналитический отчет

МПК

3.1.1

Утверждение с проектным группой  национального проекта «Образование» кандидата на должность руководителя ведомственного проектного офиса Улуг-Хемского кожууна

1 февраля 2019 г.

1 марта 2019 г.

Управления образования

Приказ УО

МПК

3.1.2

Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических ресурсов образовательных организаций, в том числе общего, среднего и высшего образования, а также организаций науки, культуры, спорта и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме

один раз в 3 года, начиная с 2019 года

 

Управления образования

Отчет по инвентаризации образовательных организаций

МПК

3.1.3

Утверждение типового дизайн-проекта Центра

1 марта 2019 г.

30 марта 2019 г.

Управления образования

Протокол о согласовании

МПК

3.1.4

Согласование типового проекта зонирования Центра

1 марта 2019 г.

30 марта 2019 г.

Управления образования

Протокол о согласовании

МПК

3.1.5

Набор детей, обучающихся по программе Центров

1 сентября 2019 г.

30 сентября 2019 г.

руководители образовательных организаций

Приказ директора ОО об утверждении списка детей

МПК

3.1.6

Проведение строительно-монтажных работ и косметического ремонта, приведение площадок Центров в соответствии с брендбуком

1 октября 2019 г.

30 октября 2019 г.

Управления образования, руководители образовательных организаций

Акт о выполненных работах

МПК

3.1.7

Лицензирование образовательной деятельности Центров

1 октября 2019 г.

30 октября 2019 г.

Управление по надзору и контролю в сфере образования Минобрнауки РТ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

 

3.1.8

Открытие Центров в единый день открытий

1 октября 2019 г.

30 октября 2019 г.

Управления образования

-

МПК

3.1

Не менее чем в 1 школ расположенных в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее

 

31 декабря
2019 г.

Управления образования

отчет органа исполнительной власти Республики Тыва об исполнении условий соглашений

МПК

5.

Внедрена разработанная на региональном уровне методология наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности

1 января 2020 г.

1 июля 2020 г.

 

Чангы А.К.

 Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

МПК

6.

Проведена апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории кожууна

1 января 2019 г.

1 июня

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

Ойдуп Д.С.

информационно-аналитический отчет

МПК

7.1.

Не менее чем в 2 школах, реализующих общеобразовательные программы, обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

 

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М,Б.

Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

МПК

8.

Внедрена методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

1 января 2020 г.

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М,Б.

Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

МПК

8.1.

Внедрена методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

 

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М,Б.

Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

МПК

9.

Внедрена и функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ

1 января 2021 г.

31 декабря
2021 г.

Чангы А.К.

Монгуш М,Б.

Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

МПК

10.

Не менее чем в 2-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1 января 2020 г.

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М,Б.

Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

РМП

11.

Не менее чем в 4 школах, расположенных в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 445  детей

1 января 2020 г.

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М,Б.

Руководители ОО

информационно-аналитический отчет

РМП

11.1.1.

Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Министерства Образования и Науки РТ на софинансирование из бюджета Министерства образования и Науки РТ расходного обязательства на создание Центров

Апрель 2020 г.

ежегодно

Управление образования

Протокол о согласовании

РМП

11.1.2.

Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области «Технология»

1 апреля 2020 г.

30 мая 2020 г.

ТИРО и ПК РТ

Свидетельство о повышении квалификации

РМП

11.1.3

Набор детей, обучающихся по программе Центров

1 сентября 2020 г.

30 сентября 2020 г.

руководители образовательных организаций

Приказ директора ОО об утверждении списка детей

РМП

11.1.4

Проведение строительно-монтажных работ и косметического ремонта, приведение площадок Центров в соответствии с брендбуком

1 октября 2020 г.

30 октября 2020 г.

Даржаа Э.С. –нач. РХО УО,

Руководители  , образовательных организаций

Акт о выполненных работах

заявка

11.1. 5

Лицензирование образовательной деятельности Центров

1 октября 2020 г.

30 октября 2020 г.

Служба по лицензированию

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

РМП

11.1.6

Открытие Центров в единый день открытий

1 октября 2020 г.

30 октября 2020 г.

Руководители ОО

-

РМП

11.1.

Не менее чем в 2 школах расположенных в сельской местности, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее  детей

 

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

12.

Созданы новые места в общеобразовательных организациях расположенных в сельской местности

1 января 2020 г.

31 декабря

2020 г.

Сенди О.Б. –начальник УО

информационно-аналитический отчет

РМП

12.1

Обновлена инфраструктура общего образования, в том числе созданы места в общеобразовательных организациях, в рамках модернизации инфраструктуры общего образования в кожууне.

 

31 декабря

2020 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

13.

Не менее чем в 1 организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории кожууна/, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

1 января 2019 г.

30 апреля 2021 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

14.

Не менее чем в 3-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1 января 2021 г.

31 декабря

2021 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

14.1.

Не менее чем в 3-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

 

31 декабря

2021 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

 

РМП

15.1.1.

Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору  МОиН РТ на софинансирование из бюджета  РТ и расходного обязательства на создание Центров

Апрель 2021 г.

ежегодно

Управления образования

Протокол о согласовании

РМП

15.1.2.

Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области «Технология»

1 апреля 2021 г.

30 мая 2021 г.

ТИРО и ПК РТ

Свидетельство о повышении квалификации

РМП

15.1.3.

Закупка, доставка и наладка оборудования Центров

4 мая 2021 г.

30 октября 2021 г.

Управление образования

 

Документы по закупке и доставке оборудования

РМП

15.1.4.

Набор детей, обучающихся по программе Центров

1 сентября 2021 г.

30 сентября 2021 г.

Управление образования

 

Приказ директора ОО об утверждении списка детей

РМП

15.1.5

Проведение строительно-монтажных работ и косметического ремонта, приведение площадок Центров в соответствии с брендбуком

1 октября 2021 г.

30 октября 2021 г.

Управление образования

 

Акт о выполненных работах

РМП

15.1.6

Лицензирование образовательной деятельности Центров

1 октября 2021 г.

30 октября 2021 г.

Управление образования

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

РМП

15.1.7

Открытие Центров в единый день открытий

1 октября 2021 г.

30 октября 2021 г.

Управление образования

 

 

РМП

17.

Не менее чем в 3 организаций, реализующих общеобразовательные программы, в кожууне обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

1 января 2021 г.

31 декабря

2021 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет, протокол 

РМП

18.

Не менее чем в 3 организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории кожууна проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

1 января 2021 г.

30 апреля 2022 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет, протокол

РМП

19.

Реализован комплекс мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ

 

1 января 2022 г.

31 декабря

2022 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

20.1.

Внедрены обновленные федеральные государственные образовательные стандарты общего образования и примерные основные общеобразовательные программы

 

31 декабря

2022 г.

 

ТИРО и ПК РТ

приказ органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, реализующего государственную политику в области образования

РМП

21

Не менее чем в 4-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1 января 2022 г.

31 декабря

2022 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет, протокол

РМП

22.1.

Материально-техническая база обновлена не менее чем в 3-х организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам

 

31 декабря

2022 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

22.1.2.

Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области «Технология»

1 апреля 2022 г.

30 мая 2022 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

Свидетельство о повышении квалификации

РМП

22.1.3.

Закупка, доставка и наладка оборудования Центров школы

4 мая 2022 г.

30 октября 2022 г.

руководители образовательных организаций

Документы по закупке и доставке оборудования

РМП

22.1.4.

Набор детей, обучающихся по программе Центров

1 сентября 2022 г.

30 сентября 2022 г.

руководители образовательных организаций

Приказ директора ОО об утверждении списка детей

РМП

22.1.5

Лицензирование образовательной деятельности Центров

1 октября 2019 г.

30 октября 2019 г.

Управление по надзору и контролю в сфере образования Минобрнауки РТ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

РМП

22.1.6

Открытие Центров в единый день открытий

1 октября 2022 г.

30 октября 2022 г.

Управление образования, ОО

 

РМП

23.1.

Материально-техническая база создана не менее чем в 4 школах  Пий-Хемского кожууна расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей  с охватом не менее 645 детей

 

31 декабря

2022 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

25

Не менее чем в 6 организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 6 муниципальных образованиях кожууна обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

1 января 2023 г.

31 декабря

2023 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

26

Не менее чем в 6-и организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1 января 2023 г.

31 декабря

 2023 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

26.1.

Материально-техническая база обновлена не менее чем в  6 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам

 

31 декабря

2023 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

 

РМП

27.

Не менее чем в 6 школах, расположенных в сельской местности  и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 845  детей

1 января 2023 г.

31 декабря

2023 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

27.1.3.

Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов, утвержденным документацией МОиН РТ на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание Центров

Апрель 2023 г.

ежегодно

Минобрнауки РТ

Протокол о согласовании

РМП

27.1.4.

Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области «Технология»

1 апреля 2023 г.

30 мая 2023 г.

ТИРО и ПК РТ.

Свидетельство о повышении квалификации

РМП

27.1.5.

Закупка, доставка и наладка оборудования Центров

4 мая 2023 г.

30 октября 2023 г.

Даржаа Э.С. –нач. РХО УО,

Руководители  , образовательных организаций

Документы по закупке и доставке оборудования

РМП

27.1.6.

Набор детей, обучающихся по программе Центров

1 сентября 2023 г.

30 сентября 2023 г.

руководители образовательных организаций

Приказ директора ОО об утверждении списка детей

РМП

27.1.7

Проведение строительно-монтажных работ и косметического ремонта, приведение площадок Центров в соответствии с брендбуком

1 октября 2023 г.

30 октября 2023 г.

Даржаа Э.С. –нач. РХО УО,

Руководители  , образовательных организаций

Акт о выполненных работах

РМП

27.1.8

Лицензирование образовательной деятельности Центров

1 октября 2023 г.

30 октября 2023 г.

Управление по надзору и контролю в сфере образования Минобрнауки РТ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

РМП

27.1.9

Открытие Центров в единый день открытий

1 октября 2023 г.

30 октября 2023 г.

 

 

РМП

28.1.

Материально-техническая база создана не менее чем в 6 школах расположенных в сельской местности  и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 845 детей

 

31 декабря

2023 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

29.

Созданы новые места в общеобразовательных организациях Пий-Хемского кожууна, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

1 января 2023 г.

31 декабря

2023 г.

Чангы А.К.

Монгуш М.Б.

информационно-аналитический отчет

РМП

30.1.

Созданы места в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

 

31 декабря

2023 г.

 

информационно-аналитический отчет

РМП

31.

В 100 % организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Улуг-Хемского кожууна проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

1 января 2023 г.

30 апреля 2024 г.

ИОКО (Кыргыс С.Б.)

информационно-аналитический отчет

РМП

31.1

В 100 % организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Улуг-Хемского  кожууна, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

30 апреля
2024 г.

ИОКО (Кыргыс С.Б.)

информационно-аналитический отчет

РМП

32.

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база

1 января 2024 г.

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А

 

информационно-аналитический отчет

РМП

32.1.

Материально-техническая база обновлена не менее чем в 6-и организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам

 

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А

Ефимова Т.В

информационно-аналитический отчет

 

РМП

33.

В каждом муниципальном образовании Республики Тыва обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» на базе 70% организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

1 января 2024 г.

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А

Ефимова Т.В

информационно-аналитический отчет

РМП

33.1.

Обучающиеся во всех муниципальных образованиях Республики Тыва имеют возможность изучать предметную область «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

 

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А

Ефимова Т.В

информационно-аналитический отчет

РМП

34.

Не менее 70% обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории  Республики Тыва вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества

1 января 2020 г.

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А.

информационно-аналитический отчет

РМП

35.

Не менее 70% организаций Республики Тыва , реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме[3]

1 января 2020 г.

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А.

информационно-аналитический отчет

РМП

36.

Не менее чем в 100 школах не менее чем в 18 районах республики, расположенных в сельской местности  и городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 20775 детей

1 января 2024 г.

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А.

информационно-аналитический отчет

РМП

36.1.3.

Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание Центров

Апрель 2024 г.

ежегодно

руководители образовательных организаций

Протокол о согласовании

РМП

36.1.6.

Набор детей, обучающихся по программе Центров

1 сентября 2024 г.

30 сентября 2024 г.

руководители образовательных организаций

Приказ директора ОО об утверждении списка детей

РМП

36.1.

Материально-техническая база создана не менее чем в 100 школах не менее чем в 18 районах республики, расположенных в сельской местности  и городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 20775 детей

 

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А.

информационно-аналитический отчет

РМП

37.

Не менее чем в 50 % общеобразовательных организаций  кожууна функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления общеобразовательными организациями[4]

1 января

2022 г.

31 декабря

2024 г.

Монгуш О.А

информационно-аналитические отчеты

РМП

 

 

[1] Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году

[2] Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей», утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. № 11.

[3] Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году

[4] Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П А С П О Р Т

муниципального проекта

 «Поддержка семей, имеющих детей»

 

  1. Основные положения

 

Наименование национального проекта

Образование

Краткое наименование муниципального проекта

«Поддержка семей, имеющих детей»

Срок начала и окончания проекта

1 января 2019 г. –

31 декабря 2024 г.

Куратор муниципального проекта

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

Руководитель муниципального проекта

О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна

Администратор муниципального проекта

Ойдуп Д.С., методист воспитательного отдела Управления образования

Связь с государственными программами Республики Тыва

Государственная программа «Развитие образования и науки на 2014 - 2025 годы», утвержденная постановлением Правительства Республики Тыва от 30 октября 2013 года N 632

 

 

 

  1. Цель и показатели муниципального проекта

Цель: создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления в 2024 году не менее _1664_услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

 

п/п

Наименование показателя

Тип показателя

Базовое значение

Период, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года,  единиц

Основной

0

01.01.2018

52

104

208

416

823

1664

2.

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, процент

Основной

0

01.01.2018

10

20

30

40

50

85

 

 

 

 

 

 

  1. Задачи и результаты муниципального проекта

№ п/п

Наименование задачи, результата

Характеристика результата

1.

Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

1.1.

Участия в Федеральном портале информационно-просветительской поддержки родителей

К 1 декабря 2019 года участия в Федеральном портале информационно-просветительской поддержки родителей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - портал) с учетом имеющегося опыта (например, Международный проект "Энциклопедия раннего детского развития"). Портал направлен на информационно-просветительскую поддержку родителей детей. Разделы портала содержат информацию по вопросам оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, повышения психолого-педагогической грамотности родителей обучающихся, в том числе для обеспечения раннего развития детей в возрасте до трех лет, информационные и мультимедийные материалы, а также модули для организации коммуникации пользователей портала, в том числе в диалоговом режиме. Портал ориентирован на работу с различными категориями семей, в том числе: молодые семьи, семьи, в которых воспитывается неродной ребенок (семьи опекунов, усыновителей, в которых детей воспитывают приемные родители (отчим или мачеха), приемные семьи), малообеспеченные семьи, многодетные семьи, семьи, воспитывающие детей с особыми потребностями, неполные семьи. Будет реализован комплекс мероприятий по продвижению (популяризации) портала среди граждан. Портал будет обновляться в ходе реализации Федерального проекта, в том числе будут размещаться актуальные информационные и методические материалы, описание лучших практик субъектов Российской Федерации и НКО по организации работы с родителями воспитанников, обучающихся, экспертные заключения и публикации различным тематикам психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей. Через портал будет обеспечено информирование граждан о реализации мероприятий Федерального проекта, а также предоставлена возможность получателям услуг оценить качество их предоставления

1.2.

 

 

Оказано не менее 855 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

2019 г. – 52;

2020 г. – 104;

2021 г. – 208;

2022 г. – 416;

2023 г. – 823;

2024 г. – 1664.

Основным результатом проекта является удовлетворение потребности родителей (законных представителей) в саморазвитии по вопросам образования и воспитания детей, в том числе родителей детей, получающих дошкольное образование в семье.

Результат будет достигнут за счет реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законных представителей) через предоставление указанным категориям граждан услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (далее – услуги). К 2024 году не менее 85% родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также будет оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (нарастающим итогом начиная с 2019 года). Реализация услуг предполагается через сеть некоммерческих организаций и иных организаций, в том числе государственных, муниципальных, социально-ориентированных некоммерческих организаций, организаций, реализующих функции территориальных центров социальной помощи семье и детям, центров психолого-педагогической помощи населению.

С учетом целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей к 2019 году будут сформированы содержание и требования к услугам, а также с учетом критериев оценки качества оказания общественно полезных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 октября 2016 г. № 1096 будут сформированы критерии оценки качества оказания услуг в соответствии со сформированными содержанием, требованиями и критериями.

1.3.

Внедрение в Улуг-Хемском кожууне методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической консультативной помощи на безвозмездной основе

В 2019 году обеспечены методические рекомендации, включающие в себя рекомендации по организационно-управленческим, нормативным, методическим мероприятиям, обеспечивающим расширение информационно-просветительской поддержки родителей через создание, в том числе, в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, на базе консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе консультативной помощи, а также перечень показателей эффективности услуг. К концу 2021 года методические рекомендации обеспечены в Улуг-Хемском кожууне, в том числе через поддержку деятельности консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Финансовое обеспечение муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»


п/п

Наименование федерального проекта и источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)

Всего
(млн. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

1.1.

Использование регионального портала информационно-просветительской поддержки родителей

0,05

0,71

1,02

2,04

2,04

2,04

7,90

1.1.1.

Федеральный бюджет

0,00

0,70

1,00

2,00

2,00

2,00

7,70

1.1.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.1.2.

Бюджет Республики Тыва

0,05

0,01

0,02

0,04

0,04

0,04

0,20

1.1.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.1.3.

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0

0

0

0

0

0

0

1.1.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.1.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.2.

Оказано услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.

Федеральный бюджет

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2.

Бюджет Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3.

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.3.

Обеспечены в Улуг-Хемском кожууне методические рекомендации по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической консультативной помощи на безвозмездной основе

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.1.

Федеральный бюджет

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.

Бюджет Республики Тыва

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.4.

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Всего по муниципальному проекту, в том числе:

0

0

0

0

0

0

0

Федеральный бюджет

0,00

0,70

1,00

2,00

2,00

2,00

7,70

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

Бюджет Республики Тыва

0,05

0,01

0,02

0,04

0,04

0,04

0,20

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0

0

0

0

0

0

0

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Участники муниципального проекта

№ п/п

Роль в проекте

Фамилия, инициалы

Должность

Непосредственный руководитель

Занятость в проекте (%)

 

1.

Руководитель муниципального проекта

О.Б. Сенди

 

Начальник Управления образования Улуг-Хемского кожуун

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

10

 

2.

Администратор муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист по Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

20

 

Общие организационные мероприятия по проекту

4.

Участник муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист  Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

5.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.- директор СОШ № 1 г. Шагонар,

Кара-Сал Н.Б.,директор СОШ № 2г. Шагонар,

Дамбаа А.В., директор Гимназии г. Шагонар,

 Мижит-оол А.А., директор СОШ с. Кок-Чыраанский,

Аир-Санаа С.М., директор СОШ с. Арыг-Узюнский,

Суруу А.С-Д, директор СОШ с. Арыскан,

Дадар-оол Ч.А., директор СОШ с. Иштии-Хем,

Узун-оол А.Н., директор СОШ с. Торгалыгский,

Айыр-оол С.К., директор СОШ с. Хайыраканский,

Кызыл-оол С.Н., директор СОШ с. Чаатинский

Дамдын В.М., директор СОШ с. Эйлиг-Хемский

Руководители образовательных организаций

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

60

 

Участие в функционировании федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей

6.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист  Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

7.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

Кара-Сал Н.Б.

Дамбаа А.В.,

 Мижит-оол А.А.,  

Аир-Санаа С.М., Суруу А.С-Д, 

Дадар-оол Ч.А.,

Узун-оол А.Н.,

Айыр-оол С.К., Кызыл-оол С.Н., Дамдын В.М.,

Руководители образовательных организаций 

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

60

 

Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением НКО

8.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист по Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

10.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

Кара-Сал Н.Б.

Дамбаа А.В.,

 Мижит-оол А.А., 

Аир-Санаа С.М., Суруу А.С-Д, 

Дадар-оол Ч.А.,

Узун-оол А.Н.,

Айыр-оол С.К., Кызыл-оол С.Н., Дамдын В.М.

Руководители образовательных организаций 

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

60

 

Распространение в Улуг-Хемском кожууне методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической консультативной помощи на безвозмездной основе

 

11.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист по Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

12.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

Кара-Сал Н.Б.

Дамбаа А.В.,

 Мижит-оол А.А., 

Аир-Санаа С.М., Суруу А.С-Д, 

Дадар-оол Ч.А.,

Узун-оол А.Н.,

Айыр-оол С.К., Кызыл-оол С.Н., Дамдын В.М.

Руководители образовательных организаций 

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Дополнительная информация

Муниципальный проект «Поддержка семей, имеющих детей» направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям, создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование
в семье.

Результаты реализации настоящего муниципального проекта окажут существенное влияние на создание благоприятных условий для раннего развития детей, в том числе через программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье, которые будут способствовать повышению психолого-педагогической грамотности родителей.

Основным результатом проекта является удовлетворение потребности родителей (законных представителей) в саморазвитии по вопросам образования и воспитания детей, в том числе родителей детей, получающих дошкольное образование в семье.

Результат будет достигнут за счет реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законных представителей) через предоставление указанным категориям граждан услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (далее – услуги).

К 2024 году не менее 85% родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также будет оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (нарастающим итогом начиная с 2021 года). Реализация услуг предполагается через сеть некоммерческих организаций и иных организаций, в том числе государственных, муниципальных, социально-ориентированных некоммерческих организаций, организаций, реализующих функции территориальных центров социальной помощи семье и детям, центров психолого-педагогической помощи населению.

С учетом целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей к 2021 году будут сформированы содержание и требования к услугам, а также с учетом критериев оценки качества оказания общественно полезных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 октября 2016 г. № 1096 будут сформированы критерии оценки качества оказания услуг.

В соответствии со сформированными содержанием, требованиями и критериями оценки качества услуг запланирован ежегодный отбор организаций на получение грантов в форме субсидий на поддержку развития деятельности по информационно-просветительской поддержке родителей в кожууне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к паспорту муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

 

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

 по реализации муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

№ п/п

Наименование результата, мероприятия, контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Окончание

1.

Участие в Федеральном портале информационно-просветительской поддержки родителей

 

1 января 2019 г.

1 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о вводе в эксплуатацию портала. Федеральный портал позволит обеспечить широкий охват родителей (законных представителей) детей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, методическими и информационными материалами, а также информацией о возможности получения услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в формате «одного окна»

РМП

1.2.

Не менее 52 родителей (законных представителей) детей получили услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

01.01.2019

31.12.2019

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

информационно-аналитический отчет

РМП

1.3.

Распространение дополнительной профессиональной программы для специалистов:

- оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;

- реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей

01 января 2019 г.

01 марта 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

дополнительная профессиональная программа для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей, утвержденная Минпросвещения России

РМП

1.4.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 февраля 2019 г.

1 марта 2019 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

2.1.6.

Проведение обучения 1 специалиста НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

15 мая 2019 г.

31 июля 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 1 специалиста НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

2.1.7.

Распространение методических комплектов в соответствии с перечнем услуг, учитывающих возрастные особенности развития детей, а также вопросы раннего развития, воспитания, психологического и физического здоровья

1 января 2019 г.

1 марта 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

методические комплекты, утвержденные Министерством просвещения Российской Федерации, которые обеспечат соответствующую методическую поддержку НКО и иным организациям в части порядка оказания и содержания услуг

РМП

2.1.10.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

15 мая 2019 г.

31 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

2.1.

Не менее 52 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

 

31 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

отчеты НКО и иных организаций об исполнении условий соглашений, не менее 52 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи (в заявительном порядке), не менее чем в 10 субъектах Российской Федерации

РМП

3.

Оказано не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

1 января 2020 г.

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

3.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2019 г.

1 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

3.1.4.

Проведение обучения 2 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2020 г.

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 2 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

3.1.6.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 февраля 2020 г.

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

3.1.

Оказано не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

 

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

отчеты НКО и иных организаций об исполнении условий соглашений, не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

РМП

4.

Оказано не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

1 января 2021 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 208 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

4.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2021 г.

1 декабря 2021 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

4.1.4.

Проведение обучения 3 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2021 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 3 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

4.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2021 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

4.1.

Оказано не менее 208 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

 

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 208 психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

5.

Распространение в Улуг-Хемском кожууне методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе, включающие: цели, задачи и принципы информационно-просветительской поддержки родителей; особенности реализации поддержки родителей в зависимости от определенных категорий обучающихся примерные методические и информационные комплексы; организационно-финансовые и управленческие принципы функционирования; базовый перечень показателей результативности; типовые локальные нормативные акты, в том числе план ("дорожную карту").

14 января 2019 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

методические рекомендации по информационно-просветительской поддержке родителей, утвержденные Минпросвещения России. Методические рекомендации позволят обеспечить единые методические и организационные требования в целях информационно-просветительской поддержке родителей

РМП

5.2.

Во всех образовательных организациях Улуг-Хемского кожууна распространены  методические рекомендации по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе

 

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах внедрения методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей. Применение методических рекомендаций позволит обеспечить равные и доступные условия получения родителями психолого-педагогической,

РМП

6.

Оказано не менее 416 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

1 января 2022 г.

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 416 психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

6.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2022 г.

1 декабря 2022 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

6.1.4.

Проведение обучения 4 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2022 г.

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 4 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

6.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2022 г.

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

6.1.

Оказано не менее 416 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

 

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 416 услуг

психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

7.

Оказано не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

1 января 2023 г.

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

7.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2023 г.

1 декабря 2023 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

7.1.4.

Проведение обучения 5 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2023 г.

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 5 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

7.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2023 г.

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

7.1.

Оказано не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

 

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

8.

Оказано не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

1 января 2024 г.

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

8.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2024 г.

1 декабря 2024 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

8.1.4.

Проведение обучения 6 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2024 г.

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 6 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

8.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2024 г.

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

8.1.

Оказано не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

 

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к паспорту муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

Показатели муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

Наименование субъекта

Российской Федерации

Базовое значение

Период реализации федерального проекта, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

(показатель регионального проекта)

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

Улуг-Хемский  кожуун

0

1 января 2019 г.

0

52

104

208

832

1664

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, процент, %

Улуг-Хемский кожуун

0

1 января 2019 г.

10

20

30

80

50

85

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБОСНОВЫВАЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ

муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

  1. Модель функционирования результатов и достижения показателей муниципального проекта

 

Муниципальный проект "Поддержка семей, имеющих детей" направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям, создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих образование в семье.

Муниципальный проект предусматривает создание, наполнение и функционирование единого федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей, позволяющего оказывать различную консультационную помощь родителям, обеспечивающего взаимодействие с образовательными организациями и родительским сообществом, а также произвести оценку качества предоставления услуг.

Ключевым мероприятием муниципального  проекта станет оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, во всех образовательных организациях Улуг-Хемского кожууна, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных организаций и учреждений (к 2024 году планируется оказать не менее 1664 тыс. услуг). Реализация мероприятия планируется путем проведения отбора на предоставление грантов указанным организациям.

Мероприятия муниципального проекта в полной мере оказывают влияние на достижение цели, задачи и показателей муниципального проекта, в том числе его качественные характеристики в части удовлетворенность граждан оказываемыми услугами. Для этого в показателях муниципального проекта определен показатель "Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги". Для оценки эффективности указанный показатель к 2024 году составит 85 %, и будет являться достаточным показателем, влияющим на полноценность реализации федерального проекта "Поддержка семей имеющих детей". Кроме того, в соглашениях с НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, будут предусмотрены KPI, которые будут регулировать вопросы оценки качества. Динамику возможно будет отследить через анализ отчетов НКО и иных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Методика расчета целевых показателей муниципального проекта

 

№ п/п

Методика расчета

Базовые показатели

Источник данных

Ответственный за сбор данных1

Уровень агрегирования информации

Срок и периодичность

Дополнительная информация

 

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением НКО, тыс. единиц

1.

 

где:

Yi– количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказанных i-ой некоммерческой организацией

N – число некоммерческих организаций – получателей грантов в форме субсидий из федерального бюджета, а также грантов и иной финансовой государственной поддержки из консолидированного бюджета Республики Тыва

 

Отчеты некоммерческих организаций о реализации соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий

Управления образования

по Улуг-Хемскому кожууну

1 раз в год

 

 

.

Доля родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, удовлетворенных качеством услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, процент

2

 

где:

Yудовлi - количество родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, удовлетворенных качеством услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в i-ой некоммерческой организации

Yвсегоi - Количество родителей, обратившихся за оказанием услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в i-ой некоммерческой организации

 

Отчеты некоммерческих организаций о реализации соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий

Автоматизированная система сбора результатов оценки гражданами качества услуг

Управления образования

по Улуг-Хемскому кожууну

1 раз в год

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П А С П О Р Т

муниципального проекта

 «Поддержка семей, имеющих детей»

 

  1. Основные положения

 

Наименование национального проекта

Образование

Краткое наименование муниципального проекта

«Поддержка семей, имеющих детей»

Срок начала и окончания проекта

1 января 2019 г. –

31 декабря 2024 г.

Куратор муниципального проекта

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

Руководитель муниципального проекта

О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна

Администратор муниципального проекта

Ойдуп Д.С., методист воспитательного отдела Управления образования

Связь с государственными программами Республики Тыва

Государственная программа «Развитие образования и науки на 2014 - 2025 годы», утвержденная постановлением Правительства Республики Тыва от 30 октября 2013 года N 632

 

 

 

  1. Цель и показатели муниципального проекта

Цель: создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления в 2024 году не менее _1664_услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

 

п/п

Наименование показателя

Тип показателя

Базовое значение

Период, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года,  единиц

Основной

0

01.01.2018

52

104

208

416

823

1664

2.

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, процент

Основной

0

01.01.2018

10

20

30

40

50

85

 

 

 

 

 

 

  1. Задачи и результаты муниципального проекта

№ п/п

Наименование задачи, результата

Характеристика результата

1.

Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

1.1.

Участия в Федеральном портале информационно-просветительской поддержки родителей

К 1 декабря 2019 года участия в Федеральном портале информационно-просветительской поддержки родителей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - портал) с учетом имеющегося опыта (например, Международный проект "Энциклопедия раннего детского развития"). Портал направлен на информационно-просветительскую поддержку родителей детей. Разделы портала содержат информацию по вопросам оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, повышения психолого-педагогической грамотности родителей обучающихся, в том числе для обеспечения раннего развития детей в возрасте до трех лет, информационные и мультимедийные материалы, а также модули для организации коммуникации пользователей портала, в том числе в диалоговом режиме. Портал ориентирован на работу с различными категориями семей, в том числе: молодые семьи, семьи, в которых воспитывается неродной ребенок (семьи опекунов, усыновителей, в которых детей воспитывают приемные родители (отчим или мачеха), приемные семьи), малообеспеченные семьи, многодетные семьи, семьи, воспитывающие детей с особыми потребностями, неполные семьи. Будет реализован комплекс мероприятий по продвижению (популяризации) портала среди граждан. Портал будет обновляться в ходе реализации Федерального проекта, в том числе будут размещаться актуальные информационные и методические материалы, описание лучших практик субъектов Российской Федерации и НКО по организации работы с родителями воспитанников, обучающихся, экспертные заключения и публикации различным тематикам психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей. Через портал будет обеспечено информирование граждан о реализации мероприятий Федерального проекта, а также предоставлена возможность получателям услуг оценить качество их предоставления

1.2.

 

 

Оказано не менее 855 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

2019 г. – 52;

2020 г. – 104;

2021 г. – 208;

2022 г. – 416;

2023 г. – 823;

2024 г. – 1664.

Основным результатом проекта является удовлетворение потребности родителей (законных представителей) в саморазвитии по вопросам образования и воспитания детей, в том числе родителей детей, получающих дошкольное образование в семье.

Результат будет достигнут за счет реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законных представителей) через предоставление указанным категориям граждан услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (далее – услуги). К 2024 году не менее 85% родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также будет оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (нарастающим итогом начиная с 2019 года). Реализация услуг предполагается через сеть некоммерческих организаций и иных организаций, в том числе государственных, муниципальных, социально-ориентированных некоммерческих организаций, организаций, реализующих функции территориальных центров социальной помощи семье и детям, центров психолого-педагогической помощи населению.

С учетом целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей к 2019 году будут сформированы содержание и требования к услугам, а также с учетом критериев оценки качества оказания общественно полезных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 октября 2016 г. № 1096 будут сформированы критерии оценки качества оказания услуг в соответствии со сформированными содержанием, требованиями и критериями.

1.3.

Внедрение в Улуг-Хемском кожууне методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической консультативной помощи на безвозмездной основе

В 2019 году обеспечены методические рекомендации, включающие в себя рекомендации по организационно-управленческим, нормативным, методическим мероприятиям, обеспечивающим расширение информационно-просветительской поддержки родителей через создание, в том числе, в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, на базе консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе консультативной помощи, а также перечень показателей эффективности услуг. К концу 2021 года методические рекомендации обеспечены в Улуг-Хемском кожууне, в том числе через поддержку деятельности консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Финансовое обеспечение муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»


п/п

Наименование федерального проекта и источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)

Всего
(млн. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

1.1.

Использование регионального портала информационно-просветительской поддержки родителей

0,05

0,71

1,02

2,04

2,04

2,04

7,90

1.1.1.

Федеральный бюджет

0,00

0,70

1,00

2,00

2,00

2,00

7,70

1.1.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.1.2.

Бюджет Республики Тыва

0,05

0,01

0,02

0,04

0,04

0,04

0,20

1.1.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.1.3.

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0

0

0

0

0

0

0

1.1.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.1.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.2.

Оказано услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.

Федеральный бюджет

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2.

Бюджет Республики Тыва

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3.

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4.

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

1.3.

Обеспечены в Улуг-Хемском кожууне методические рекомендации по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической консультативной помощи на безвозмездной основе

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.1.

Федеральный бюджет

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.1.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.

Бюджет Республики Тыва

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.3.1.

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.3.4.

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Всего по муниципальному проекту, в том числе:

0

0

0

0

0

0

0

Федеральный бюджет

0,00

0,70

1,00

2,00

2,00

2,00

7,70

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

Бюджет Республики Тыва

0,05

0,01

0,02

0,04

0,04

0,04

0,20

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

Консолидированный бюджет

Улуг-Хемского кожууна

0

0

0

0

0

0

0

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0

0

0

0

0

0

0

внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Участники муниципального проекта

№ п/п

Роль в проекте

Фамилия, инициалы

Должность

Непосредственный руководитель

Занятость в проекте (%)

 

1.

Руководитель муниципального проекта

О.Б. Сенди

 

Начальник Управления образования Улуг-Хемского кожуун

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

10

 

2.

Администратор муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист по Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

20

 

Общие организационные мероприятия по проекту

4.

Участник муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист  Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

5.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.- директор СОШ № 1 г. Шагонар,

Кара-Сал Н.Б.,директор СОШ № 2г. Шагонар,

Дамбаа А.В., директор Гимназии г. Шагонар,

 Мижит-оол А.А., директор СОШ с. Кок-Чыраанский,

Аир-Санаа С.М., директор СОШ с. Арыг-Узюнский,

Суруу А.С-Д, директор СОШ с. Арыскан,

Дадар-оол Ч.А., директор СОШ с. Иштии-Хем,

Узун-оол А.Н., директор СОШ с. Торгалыгский,

Айыр-оол С.К., директор СОШ с. Хайыраканский,

Кызыл-оол С.Н., директор СОШ с. Чаатинский

Дамдын В.М., директор СОШ с. Эйлиг-Хемский

Руководители образовательных организаций

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

60

 

Участие в функционировании федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей

6.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист  Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

7.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

Кара-Сал Н.Б.

Дамбаа А.В.,

 Мижит-оол А.А.,  

Аир-Санаа С.М., Суруу А.С-Д, 

Дадар-оол Ч.А.,

Узун-оол А.Н.,

Айыр-оол С.К., Кызыл-оол С.Н., Дамдын В.М.,

Руководители образовательных организаций 

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

60

 

Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением НКО

8.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист по Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

10.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

Кара-Сал Н.Б.

Дамбаа А.В.,

 Мижит-оол А.А., 

Аир-Санаа С.М., Суруу А.С-Д, 

Дадар-оол Ч.А.,

Узун-оол А.Н.,

Айыр-оол С.К., Кызыл-оол С.Н., Дамдын В.М.

Руководители образовательных организаций 

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

60

 

Распространение в Улуг-Хемском кожууне методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической консультативной помощи на безвозмездной основе

 

11.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Ойдуп Д.С.

Методист по Управления образования Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б. начальник Управления образованием  Улуг-Хемского кожууна

30

 

12.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С.

Кара-Сал Н.Б.

Дамбаа А.В.,

 Мижит-оол А.А., 

Аир-Санаа С.М., Суруу А.С-Д, 

Дадар-оол Ч.А.,

Узун-оол А.Н.,

Айыр-оол С.К., Кызыл-оол С.Н., Дамдын В.М.

Руководители образовательных организаций 

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Дополнительная информация

Муниципальный проект «Поддержка семей, имеющих детей» направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям, создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование
в семье.

Результаты реализации настоящего муниципального проекта окажут существенное влияние на создание благоприятных условий для раннего развития детей, в том числе через программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье, которые будут способствовать повышению психолого-педагогической грамотности родителей.

Основным результатом проекта является удовлетворение потребности родителей (законных представителей) в саморазвитии по вопросам образования и воспитания детей, в том числе родителей детей, получающих дошкольное образование в семье.

Результат будет достигнут за счет реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законных представителей) через предоставление указанным категориям граждан услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (далее – услуги).

К 2024 году не менее 85% родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также будет оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (нарастающим итогом начиная с 2021 года). Реализация услуг предполагается через сеть некоммерческих организаций и иных организаций, в том числе государственных, муниципальных, социально-ориентированных некоммерческих организаций, организаций, реализующих функции территориальных центров социальной помощи семье и детям, центров психолого-педагогической помощи населению.

С учетом целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей к 2021 году будут сформированы содержание и требования к услугам, а также с учетом критериев оценки качества оказания общественно полезных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 октября 2016 г. № 1096 будут сформированы критерии оценки качества оказания услуг.

В соответствии со сформированными содержанием, требованиями и критериями оценки качества услуг запланирован ежегодный отбор организаций на получение грантов в форме субсидий на поддержку развития деятельности по информационно-просветительской поддержке родителей в кожууне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к паспорту муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

 

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

 по реализации муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

№ п/п

Наименование результата, мероприятия, контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Окончание

1.

Участие в Федеральном портале информационно-просветительской поддержки родителей

 

1 января 2019 г.

1 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о вводе в эксплуатацию портала. Федеральный портал позволит обеспечить широкий охват родителей (законных представителей) детей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, методическими и информационными материалами, а также информацией о возможности получения услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в формате «одного окна»

РМП

1.2.

Не менее 52 родителей (законных представителей) детей получили услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

01.01.2019

31.12.2019

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

информационно-аналитический отчет

РМП

1.3.

Распространение дополнительной профессиональной программы для специалистов:

- оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;

- реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей

01 января 2019 г.

01 марта 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

дополнительная профессиональная программа для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей, утвержденная Минпросвещения России

РМП

1.4.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 февраля 2019 г.

1 марта 2019 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

2.1.6.

Проведение обучения 1 специалиста НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

15 мая 2019 г.

31 июля 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 1 специалиста НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

2.1.7.

Распространение методических комплектов в соответствии с перечнем услуг, учитывающих возрастные особенности развития детей, а также вопросы раннего развития, воспитания, психологического и физического здоровья

1 января 2019 г.

1 марта 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

методические комплекты, утвержденные Министерством просвещения Российской Федерации, которые обеспечат соответствующую методическую поддержку НКО и иным организациям в части порядка оказания и содержания услуг

РМП

2.1.10.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

15 мая 2019 г.

31 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

2.1.

Не менее 52 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

 

31 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

отчеты НКО и иных организаций об исполнении условий соглашений, не менее 52 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи (в заявительном порядке), не менее чем в 10 субъектах Российской Федерации

РМП

3.

Оказано не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

1 января 2020 г.

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

3.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2019 г.

1 декабря 2019 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

3.1.4.

Проведение обучения 2 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2020 г.

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 2 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

3.1.6.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 февраля 2020 г.

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

3.1.

Оказано не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

 

31 декабря 2020 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

отчеты НКО и иных организаций об исполнении условий соглашений, не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

РМП

4.

Оказано не менее 104 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

1 января 2021 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 208 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

4.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2021 г.

1 декабря 2021 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

4.1.4.

Проведение обучения 3 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2021 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 3 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

4.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2021 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

4.1.

Оказано не менее 208 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

 

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 208 психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

5.

Распространение в Улуг-Хемском кожууне методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе, включающие: цели, задачи и принципы информационно-просветительской поддержки родителей; особенности реализации поддержки родителей в зависимости от определенных категорий обучающихся примерные методические и информационные комплексы; организационно-финансовые и управленческие принципы функционирования; базовый перечень показателей результативности; типовые локальные нормативные акты, в том числе план ("дорожную карту").

14 января 2019 г.

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

методические рекомендации по информационно-просветительской поддержке родителей, утвержденные Минпросвещения России. Методические рекомендации позволят обеспечить единые методические и организационные требования в целях информационно-просветительской поддержке родителей

РМП

5.2.

Во всех образовательных организациях Улуг-Хемского кожууна распространены  методические рекомендации по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе

 

31 декабря 2021 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах внедрения методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей. Применение методических рекомендаций позволит обеспечить равные и доступные условия получения родителями психолого-педагогической,

РМП

6.

Оказано не менее 416 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных

1 января 2022 г.

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 416 психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

6.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2022 г.

1 декабря 2022 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

6.1.4.

Проведение обучения 4 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2022 г.

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 4 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

6.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2022 г.

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

6.1.

Оказано не менее 416 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

 

31 декабря 2022 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 416 услуг

психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

7.

Оказано не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

1 января 2023 г.

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

7.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2023 г.

1 декабря 2023 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

7.1.4.

Проведение обучения 5 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2023 г.

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 5 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

7.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2023 г.

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

7.1.

Оказано не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

 

31 декабря 2023 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 832 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

8.

Оказано не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

1 января 2024 г.

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

8.1.1.

Предоставление НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, заявок в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление грантов в форме субсидии из федерального бюджета юридическим лицам в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

1 ноября 2024 г.

1 декабря 2024 г.

НКО и иные организации, в том числе муниципальные

заявки НКО и иных организаций, в том числе муниципальных в установленном порядке

РМП

8.1.4.

Проведение обучения 6 специалистов НКО и иных организаций, в том числе муниципальных, по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 января 2024 г.

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах проведения обучения 6 специалистов НКО и иных организаций, которое позволит обеспечить соответствующий уровень подготовки специалистов

РМП

8.1.5.

Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию НКО и иными организациями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

1 марта 2024 г.

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет о результатах мониторинга. Мониторинг деятельности НКО и иных организаций-получателей грантов позволит провести оценку эффективности предоставляемых услуг и степень удовлетворенности родителей - получателей услуг с целью совершенствования порядка предоставления и содержания услуг

РМП

8.1.

Оказано не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе государственных и муниципальных

 

31 декабря 2024 г.

Ойдуп Д.С., методист Управления образования

информационно-аналитический отчет об оказании не менее 1664 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

РМП

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к паспорту муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

Показатели муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

Наименование субъекта

Российской Федерации

Базовое значение

Период реализации федерального проекта, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

(показатель регионального проекта)

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

Улуг-Хемский  кожуун

0

1 января 2019 г.

0

52

104

208

832

1664

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, процент, %

Улуг-Хемский кожуун

0

1 января 2019 г.

10

20

30

80

50

85

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБОСНОВЫВАЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ

муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

 

  1. Модель функционирования результатов и достижения показателей муниципального проекта

 

Муниципальный проект "Поддержка семей, имеющих детей" направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям, создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих образование в семье.

Муниципальный проект предусматривает создание, наполнение и функционирование единого федерального портала информационно-просветительской поддержки родителей, позволяющего оказывать различную консультационную помощь родителям, обеспечивающего взаимодействие с образовательными организациями и родительским сообществом, а также произвести оценку качества предоставления услуг.

Ключевым мероприятием муниципального  проекта станет оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, во всех образовательных организациях Улуг-Хемского кожууна, с привлечением НКО и иных организаций, в том числе муниципальных организаций и учреждений (к 2024 году планируется оказать не менее 1664 тыс. услуг). Реализация мероприятия планируется путем проведения отбора на предоставление грантов указанным организациям.

Мероприятия муниципального проекта в полной мере оказывают влияние на достижение цели, задачи и показателей муниципального проекта, в том числе его качественные характеристики в части удовлетворенность граждан оказываемыми услугами. Для этого в показателях муниципального проекта определен показатель "Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги". Для оценки эффективности указанный показатель к 2024 году составит 85 %, и будет являться достаточным показателем, влияющим на полноценность реализации федерального проекта "Поддержка семей имеющих детей". Кроме того, в соглашениях с НКО и иными организациями, в том числе муниципальными, будут предусмотрены KPI, которые будут регулировать вопросы оценки качества. Динамику возможно будет отследить через анализ отчетов НКО и иных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Методика расчета целевых показателей муниципального проекта

 

№ п/п

Методика расчета

Базовые показатели

Источник данных

Ответственный за сбор данных1

Уровень агрегирования информации

Срок и периодичность

Дополнительная информация

 

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением НКО, тыс. единиц

1.

 

где:

Yi– количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказанных i-ой некоммерческой организацией

N – число некоммерческих организаций – получателей грантов в форме субсидий из федерального бюджета, а также грантов и иной финансовой государственной поддержки из консолидированного бюджета Республики Тыва

 

Отчеты некоммерческих организаций о реализации соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий

Управления образования

по Улуг-Хемскому кожууну

1 раз в год

 

 

.

Доля родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, удовлетворенных качеством услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, процент

2

 

где:

Yудовлi - количество родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, удовлетворенных качеством услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в i-ой некоммерческой организации

Yвсегоi - Количество родителей, обратившихся за оказанием услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в i-ой некоммерческой организации

 

Отчеты некоммерческих организаций о реализации соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий

Автоматизированная система сбора результатов оценки гражданами качества услуг

Управления образования

по Улуг-Хемскому кожууну

1 раз в год

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П А С П О Р Т

Муниципального проекта

«Социальная активность»

 

  1. Основные положения

Наименование национального проекта

Образование

Краткое наименование муниципального проекта

«Социальная активность»

Срок начала и окончания

1 января 2019 г. –
31 декабря 2024 г.

Куратор муниципального проекта

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

Руководитель муниципального проекта

О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна

Администратор муниципального проекта

Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела Управления образования

Связь с государственными программами Республики Тыва

«Развитие образования и науки Республики Тыва на 2015-2025 годы», утвержденная постановлением Правительства РТ от 30.10.2013 года № 632,

«Реализация государственной национальной политики РФ в Республике Тыва на 2018-2010 годы, утвержденный Постановлением Правительства РТ от 26.01.2018г. №22,

«Патриотическое воспитание граждан, проживающих в Республике Тыва, на 2019 -2021 годы»,

«Развитие системы государственной молодежной политики на 2014-2018 годы», Государственная программа Республики Тыва «Социальная поддержка граждан в Республике Тыва на 2017-2019 годы»

 

 

 

 

 

 

  1. Цель и показатели муниципального проекта

Цель: развитие добровольчества (волонтерства), развитие талантов и способностей у детей и молодежи, в т. ч. студентов, путем поддержки общественных инициатив и проектов и вовлечение обучающихся в деятельность общественных объединений, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций Республики Тыва.

п/п

Наименование показателя

Тип показателя

Базовое значение

Период, год

значение

дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования

основной

10

1 января
2018 г.

55

110

165

275

437

825

2.

Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность, %

дополнительный

10

1 января
2018 г.

14

16

17

18

19

20

3.

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи в Улуг-Хемском кожууне, %

дополнительный

0

1 января
2018 г.

30

33

36

39

42

45

4.

Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, от общего числа студентов Улуг-Хемском , %

дополнительный

0

1 января
2018 г.

20

30

40

50

60

70

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Задачи и результаты регионального проекта

п/п

Наименование задачи, результата

Характеристика результата

1. Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства)

1.1. 

1.1.

Создание и обеспечение функционирования центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

 

 

К 2024 году созданы и функционируют 2 центра (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, НКО, государственных и муниципальных учреждений, в том числе1 ресурсных центра по поддержке добровольчества (волонтерства).

Разработан типовой регламент деятельности ресурсных центров по поддержке добровольчества (волонтерства).

Сформирована сеть центров (сообществ, объединений)  по поддержке добровольчества (волонтерства) в различных  сферах на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений. Обеспечено продвижение социальных добровольческих проектов, реализуемых молодежью.

1.2. 

1.2.

В уставные документы муниципального и муниципальных органов государственной власти внесены изменения в части поддержки добровольчества в соответствии с Федеральным законом от 5 февраля 2018 г. №15-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтерства).

Внесен изменения в части поддержки добровольчества в соответствии с Федеральным законом от 5 февраля 2018 г. №15-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтерства).

Разработаны и утверждены региональные порядки межведомственного взаимодействия в соответствии с Постановлением Российской Федерации от 28.11.2018 г. №1425 «Об утверждении общих требований к порядку взаимодействия федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, подведомственных им государственных и муниципальных учреждений, иных организаций с организаторами добровольческой (волонтерской) деятельности, добровольческими (волонтерскими) организациями».

1.3. 

1.3.

В добровольческую деятельность вовлечены не менее 400 граждан в Улуг-Хемском кожууне.

Не менее 1 организация и объединение используют единую информационную платформу «Добровольцы России», представляющую собой систему эффективного поиска информации, взаимодействия, коммуникации и обучения добровольцев, комплексного учета волонтерского опыта компетенций, объединения запросов и предложений волонтерской помощи в одном месте, способствующих комплексному решению задач по созданию условий для развития добровольчества.

Содействие в развитии единой информационной системы в сфере развития добровольчества путем ведения и наполнения регионального раздела системы.

Оказывать содействие в реализации мероприятий по продвижению единой информационной системы в сфере развития добровольчества в средствах массовой информации, среди образовательных организаций, НКО, деловых сообществ, органов власти, и подведомственных учреждений.

1.4. 

1.4.

 

Ежегодно проходят уроки, посвященные социальной активности и добровольчеству в не менее чем 2 образовательных организациях среднего образования.

Не менее двух раз в год проводятся уроки, посвященные социальной активности и добровольчеству не менее чем в 50% образовательных организаций общего и среднего образования.

Создание эффективной системы развития добровольчества в школах. Повышение уровня мотивации школьников и педагогов к участию в волонтерской деятельности.

Для организации уроков приглашаются волонтерские организации и НКО, проводится презентация единой информационной системы в сфере развития добровольчества.

1.5. 

1.5.

В 10% образовательных организациях среднего образования внедрена целевая модель школьного волонтерского отряда, а также осуществляется поддержка социальных проектов, реализуемых детьми и подростками до 18 лет.

В 10% образовательных организаций среднего образования внедрена целевая модель школьного волонтерского отряда в соответствии с школьной моделью ООГДЮО «Российское движение школьников», а также осуществляется поддержка социальных проектов, реализуемых детьми и подростками до 18 лет.

1.6. 

1.6.

Не менее 5 человек к 2024 году использует единую информационную систему в сфере развития добровольчества (волонтерства), представляющую собой систему эффективного поиска информации, взаимодействия, коммуникации и обучения добровольцев, комплексного учета волонтерского опыта и компетенций, объединения запросов и предложений волонтерской помощи в одном месте, способствующую комплексному решению задач по созданию условий для развития добровольчества

Обеспечено развитие единой информационной системы
в сфере развития добровольчества путем расширения ее функционала и содержательного наполнения.

Разработаны и реализуются мероприятия
по продвижению единой информационной системы в сфере развития добровольчества в средствах массовой информации.

Обеспечено продвижение единой информационной платформы в средствах массовой информации, выпуск специализированных информационных и образовательных передач для добровольцев (волонтеров) (ежегодно).

Обеспечено нормативное регулирование порядка ведения электронной волонтерской книжки, необходимой для учета и подтверждения опыта волонтерской деятельности,
в единой информационной системы в сфере развития добровольчества и ее учета приемными комиссиями образовательных организаций.

Ежегодное увеличение числа пользователей не менее 50 человек в год.

Разработка и внедрение цифрового сервиса
для диагностики мотивации к социальной активности
у детей и молодежи, что подразумевает проведение исследований по анализу мотивации к волонтерской деятельности на базе единой информационной системы
в сфере развития добровольчества

1.7. 

1.7.

В соответствии с разработанными образовательными программами осуществлена подготовка (переподготовка) не менее 5 специалистов по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами на базе центров поддержки добровольчества (волонтерства), НКО, образовательных организаций и иных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества

Разработаны и реализуются образовательные программы подготовки специалистов по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами
с учетом российской и международной практики
и возможностью модульного освоения.

Проведена подготовка (переподготовка)
не менее 5 специалистов по работе
в сфере добровольчества и технологий работы
с волонтерами, в соответствии с разработанными образовательными программами

1.8. 

1.8.

В Улуг-Хемском кожууне создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах, в том числе обеспечены персонализированный учет волонтеров, организаций, развивающих волонтерскую деятельность, повышение уровня мобильности в целях участия в волонтерских мероприятиях и обучающих стажировках, проводимых в субъектах Российской Федерации, учреждение наград и званий, стипендиальная поддержка (для обучающихся), нематериальная поддержка граждан, участвующих в добровольческой деятельности

Разработана нормативно-методическая база для организации системы учета и признания результатов участия волонтеров в мероприятиях, лучших практик в сфере добровольчества, реализуемых в субъектах Российской Федерации, в составе программ среднего профессионального и высшего образования, иных форм учета и социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах.

Создана система повышения уровня мобильности лучших волонтеров, включающая возмещение расходов на оплату проживания и трансфера до мест проведения крупных событий, а также организацию межрегиональных и международных стажировок в сфере волонтерства.

Создана сеть региональных ресурсных центров добровольчества, волонтерских центров в образовательных организациях всех типов, центров "серебряного" волонтерства во всех 85 субъектах Российской Федерации, а также волонтерских движений в сфере здравоохранения и гражданско-патриотического воспитания населения.

Создана система учета опыта социальной активности, в том числе добровольческой деятельности, обучающихся по основным общеобразовательным программам при поступлении в организации профессионального и высшего образования,

а также граждан при трудоустройстве на работу

1.9. 

1.9.

В целях популяризации добровольчества (волонтерства) проведена информационная и рекламная кампания, в том числе в сети "Интернет", охват аудитории теле- и радиорекламы составляет не менее 50 человек ежегодно, а также в сети "Интернет" и социальных сетях размещается не менее 5 информационных материалов в год.

Организованы и проведены конкурсы на лучшую разработку информационной и рекламной кампании в целях популяризации добровольчества.

Организована и проводится информационная и рекламная кампании в целях популяризации добровольчества (ежегодно).

Подготовлено и обеспечено распространение аналитических материалов по результатам исследования эффективности реализованной информационной и рекламной кампании в целях популяризации добровольчества, включающей критерии вовлечения новых добровольцев (волонтеров) в действующие проекты на основе данных единой информационной системы в сфере развития добровольчества

1.10.    

1.10.

Участие в 1 региональном молодежном проекте и мероприятие по различным направлениям добровольчества

Участие в 1 региональном мероприятии, направленное на развитие добровольчества.

1.11.    

2.

На базе образовательного молодежного центра проведены образовательные мероприятия, ежегодно количество участников которых не менее 1 тыс. человек

Разработаны и реализованы образовательные программы на базе образовательного молодежного центра. Ежегодно не менее 1 тыс. участников посещают образовательный центр и участвуют в форумах, слетах, конференциях, в том числе проходят обучение в образовательных программах центра (тренинги, семинары, мастер-классы), посещают летние образовательные форумы.

 

 

 

  1. Финансовое обеспечение реализации муниципального проекта


п/п

Наименование результата и

источники финансирования

Объем финансового обеспечения по годам реализации

(млн. рублей)

Всего
(млн. рублей)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

 

 

 

Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства)

0,00

0,100

0,150

0,150

0,200

0,250

0,950

 

Федеральный бюджет

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Бюджет Республики Тыва

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Всего по муниципальному проекту, в том числе:

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Федеральный бюджет

00,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

00,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Бюджет кожууна

0,00

0,100

0,150

0,150

0,200

0,250

0,950

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Консолидированные бюджеты муниципальных образований Республики Тыва

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

  1. Участники муниципального проекта

№ п/п

Роль в проекте

Фамилия, инициалы

Должность

Непосредственный руководитель

Занятость
в проекте (процентов)

1.

Руководитель муниципального проекта

Сенди О.Б.

Начальник Управления образования  Улуг-Хемском кожууна

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике

20

2.

Администратор муниципального проекта

Кыргыс И.Д.

Начальник воспитательного отдела Управления образования

Сенди О.Б., начальник Управления образования

100

Общие организационные мероприятия по проекту

3.

Подготовка программ по развитию добровольчества

Кыргыс И.Д.

Начальник воспитательного отдела Управления образования

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

4.

Подготовка программ по формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

 

Кыргыс И.Д.

Начальник воспитательного отдела Управления образования

Сенди О.Б., начальник Управления образования

100

Созданы центры (сообщества, объединения) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

5.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Кыргыс И.Д.

Начальник воспитательного отдела Управления образования

Сенди О.Б., начальник Управления образования

100

6.

Участник муниципального проекта

Спирина Л.С..

директор МБОУ СОШ с.1 г. Шагонар

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Кара-Сал Н.Б.

директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Айыр-оол С.К.

директор МБОУ  СОШ с. Хайыраканский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Аир-Санаа С.М.

директор МБОУ  СОШ с. Арыг-Узюнский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Суруу А.С-Д.

директор МБОУ  СОШ с. Арыскан

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Кызыл-оол С.Н.

директор МБОУ  СОШ Чаатинский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Узун-оол А.Н.

директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Мижит-оол А.А.

директор МБОУ  СОШ с. Кок-Чыраанский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Дадар-оол А.А.

директор МБОУ  СОШ с. Иштии-Хем

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Дамдын В.М.

Директор МБОУ СОШ с. Эйлиг-Хемский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Натпит-оол Ш.О.

директор ЦТ и Э им. Хайыракан Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Проведены конкурсы, направленные на развитие добровольчества в школах, повышение уровня мотивации школьников и педагогов
к участию в волонтерской деятельности

7.

Ответственный за достижение результата муниципального проекта

Спирина Л.С..

директор МБОУ СОШ с.1 г. Шагонар

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

.8

Участник муниципального проекта

Кара-Сал Н.Б.

директор МБОУ СОШ №2 г. Шагонар

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Дамбаа А.В.

Директор МБОУ Гимназия г. Шагонар

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

Айыр-оол С.К.

директор МБОУ  СОШ с. Хайыраканский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Аир-Санаа С.М.

директор МБОУ  СОШ с. Арыг-Узюнский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Суруу А.С-Д.

директор МБОУ  СОШ с. Арыскан

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Кызыл-оол С.Н.

директор МБОУ  СОШ Чаатинский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Узун-оол А.Н.

директор МБОУ СОШ с. Торгалыгский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Мижит-оол А.А.

директор МБОУ  СОШ с. Кок-Чыраанский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Дадар-оол А.А.

директор МБОУ  СОШ с. Иштии-Хем

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Дамдын В.М.

Директор МБОУ СОШ с. Эйлиг-Хемский

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Натпит-оол Ш.О.

директор ЦТ и Э им. Хайыракан Улуг-Хемского кожууна

Сенди О.Б., начальник Управления образования

50

 

 

Билдей-оол М.

Директор филиала ТСТ г. Шагонар

 

 

 

  1. Дополнительная информация

Муниципальный проект "Социальная активность" направлен на решение задач Указа Президента Российской Федерации
от 7 мая 2018 г. № 204: создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства), формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Целью муниципального проекта "Социальная активность" является развитие добровольчества (волонтерства), развитие талантов и способностей у детей и молодежи, в т.ч. студентов, путем поддержки общественных инициатив и проектов, вовлечения к 2024 году в добровольческую деятельность 50% граждан, вовлечения 45% молодежи в творческую деятельность.

В рамках муниципального проекта запланировано достижения ряда важнейших задач по развитию добровольчества путем расширения возможностей для самореализации граждан, повышения роли добровольчества в общественном развитии, формирования и распространения добровольческих инновационных практик социальной деятельности. Основными задачами муниципального проекта являются: создание условий, обеспечивающих востребованность участия добровольческих организаций и добровольцев в жизни российского общества, в решении социальных задач, поддержка деятельности существующих и создание условий для возникновения новых добровольческих организаций, содействие повышению их потенциала; развитие инфраструктуры, методической, информационной, консультационной, образовательной и ресурсной поддержки добровольческой деятельности.

Так, в рамках проекта будет сформирована сеть центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, НКО, государственных и муниципальных учреждений по приоритетным направлениям добровольчества, в том числе ресурсных центров по поддержке добровольчества (волонтерства) в сфере культуры безопасности и ЧС. К 2024 году граждане используют единую информационную систему в сфере развития добровольчества, представляющую собой систему эффективного поиска информации, взаимодействия, коммуникации и обучения добровольцев, комплексного учета волонтерского опыта и компетенций, объединения запросов и предложений волонтерской помощи в одном месте, способствующую комплексному решению задач по созданию условий для развития добровольчества.

В Улуг-Хемском кожууне создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах, в том числе обеспечены персонализированный учет волонтеров, организаций, развивающих волонтерскую деятельность, повышение уровня мобильности в целях участия в волонтерских мероприятиях и обучающих стажировках, проводимых в субъектах Российской Федерации, учреждение наград и званий, стипендиальная поддержка (для обучающихся), нематериальная поддержка граждан, участвующих в добровольческой деятельности.

В целях популяризации добровольчества (волонтерства) проведена информационная и рекламная кампания, в том числе рекламные ролики в сети "Интернет", охват аудитории теле- и радиорекламы, а также в сети "Интернет" и социальных сетях размещаются 5 информационных материалов.

По итогам проекта "Социальная активность" создана площадка для взаимодействия студенческих клубов, организаций и объединений, деятельность которых направлена на развитие студенческого движения в Улуг-Хемском кожууне, что позволит сформировать систему по вовлечению обучающихся в мероприятия по развитию личностных компетенций, профессиональному самоопределению и самореализации, а также выявлению, поддержке, масштабированию и развитию успешных студенческих проектов. Благодаря комплексу проведенных мероприятий и проектов у студентов формируются необходимые личностные компетенции для дальнейшего профессионального развития и самореализации.

В рамках проекта "Социальная активность" проводятся образовательные программы для творческой молодежи страны, которые способствуют формированию духовно-нравственных ценностей, знакомят с историческими и национально-культурными традициями России, представляют образы современных течений в творческой индустрии, позволяют воспитать личность, заинтересованную в профессиональном саморазвитии, что положительно сказывается на социальном благополучии молодежи страны. Подготовку образовательных программ осуществляют профильные специалисты и организации, являющиеся передовыми в творческой индустрии.

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к паспорту регионального проекта "Социальная активность"

 

П Л А Н

 

мероприятий по реализации муниципального проекта

 


п/п

Наименование результата, мероприятия, контрольной точки

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Вид документа и характеристика результата

Уровень контроля

Начало

Окончание

1

2

3

4

5

6

7

1.

Создан 2 центра (сообщества, объединения) по поддержке добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

 

1 августа

2019

31 декабря 2024

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела Управления образования

Отчеты о создании центров (сообщества, объединения) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

РМП

1.1.1.

Разработка НПА по созданию центра  по поддержке добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

1 августа

2019

31 декабря 2024

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела Управления образования

Отчеты о создании центров (сообщества, объединения) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

РМП

1.1.

Создание обеспечение функционирования 1 ресурсных центров по поддержке добровольчества (волонтерства)  в сфере культуры безопасности  и ЧС на базе образовательных организаций, НКО, государственных и муниципальных учреждений

1 августа

2019 г.

31 декабря 2022 г.

О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела Управления образования

 

Отчеты о создании ресурсных центров по поддержке добровольчества (волонтерства) в сфере культуры безопасности и ЧС

РМП

1.2.

Создан и функционирует   1 ресурсный центр по поддержке добровольчества (волонтерства)  в сфере культуры безопасности  и ЧС на базе образовательных организаций, НКО, государственных и муниципальных учреждений

1 августа

2022 г.

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела Управления образования

Отчеты о создании ресурсных центров по поддержке добровольчества (волонтерства) в сфере культуры безопасности и ЧС

РМП

1.3.

Заключение соглашения с Министерством образования и науки РТ

 

31 декабря 2019 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Соглашения с Российской Федерации, победившими в конкурсном отборе, в соответствии с типовой формой

соглашения, утверждаемой Министерством финансов Российской

Федерации

 

РМП

1.4.

Отправка отчета в Министерство образования и науки РТ о создании ресурсных центров в сфере ЧС

 

25 декабря 2019 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Собрана и отправлена отчётная документация об использовании субсидии из федерального бюджета и создании ресурсных центров в сфере ЧС

 

РМП

2.

Созданы и функционируют  2 ресурсных центра по поддержке добровольчества (волонтерства) в сфере культуры безопасности и ЧС на базе образовательных организаций, НКО, государственных и  муниципальных учреждений

 

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчетная документация о создании ресурсных центров в сфере ЧС

 

РМП

1.11.

Созданы и функционируют

1 центр (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений накопительным итогом

 

31 декабря 2022 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчеты о создании центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений накопительным итогом

РМП

1.12.

Созданы и функционируют

2 центр (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений накопительным итогом

 

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчеты о создании центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений накопительным итогом

 

РМП

3.

Под руководством куратора создан и действует межведомственный орган по развитию добровольчества

1 января

2019 г.

31 декабря

2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

 

РМП

3.1.1.

Подготовка образовательных материалов для специалистов в сфере волонтерства и размещение в открытом доступе в единой информационной системе в сфере развития добровольчества

1 января

2019 г.

 

31 декабря

2024 г.

 

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

В единой информационной системе в сфере развития добровольчества постоянно размещаются новые образовательные лекции, вебинары, тесты и т.д. для разных целевых аудиторий

РМП

3.1.

Подготовлены и размещены статистические данные о волонтерской деятельности

 

25 декабря 2019 г.

 

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Создан и наполнен раздел "статистика и аналитика" на основании данных исследовательских центров и Росстат

Заключены соглашения с исследовательскими центрами о сборе и анализе данных волонтерской деятельности 

РМП

3.2.

Организована программа лояльности на базе единой информационной системы в сфере развития добровольчества, а также утвержден механизм верификации электронных волонтерских книжек

 

25 декабря 2019 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

На единой информационной системы в сфере развития добровольчества организована программа лояльности для граждан, занимающихся волонтерской деятельностью.

Электронные волонтерские книжки являются официальным документом, подтверждающим опыт волонтерской деятельности у граждан

РМП

3.3.

Утвержден реестр пользователей единой информационной системы в сфере развития добровольчества с общим количеством не менее

100 человек

 

31 декабря 2020 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета пользователей накопительным итогом

РМП

3.4.

Утвержден реестр пользователей единой информационной системы в сфере развития добровольчества

 

 

31 декабря 2020 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета пользователей накопительным итогом

РМП

3.6.

Утвержден реестр пользователей единой информационной системы в сфере развития добровольчества с общим количеством не менее

250 человек

 

 

31 декабря 2022 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета пользователей накопительным итогом

РМП

3.7.

Утвержден реестр пользователей единой информационной системы в сфере развития добровольчества

 

31 декабря 2022 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета пользователей накопительным итогом

РМП

3.8.

Утвержден реестр пользователей единой информационной системы в сфере развития добровольчества

 

 

31 декабря 2023 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета пользователей накопительным итогом

РМП

3.9.

Утвержден реестр пользователей единой информационной системы в сфере развития добровольчества

 

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета пользователей накопительным итогом

РМП

4.

Прошли подготовку (переподготовка) не менее 10 чел. специалистов по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами на базе центров поддержки добровольчества (волонтерства), НКО, образовательных организаций и иных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества

1 января

2019 г.

31 декабря 2020 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета граждан, прошедших подготовку (переподготовку)  по работе в сфере добровольчества  и технологий работы с волонтерами накопительным итогом

РМП

4.1.

Получено менее 10 сертификатов гражданам, прошедшим подготовку (переподготовку) по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами. Подготовка отчетной документации

 

20 декабря 2019 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета граждан, прошедших подготовку (переподготовку)  по работе в сфере добровольчества  и технологий работы с волонтерами

 

РМП

4.2.

Получение не менее 10 сертификатов гражданам, прошедшим подготовку (переподготовку) по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами. Подготовка отчетной документации

 

 

20 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Реестр учета граждан, прошедших подготовку (переподготовку)  по работе в сфере добровольчества  и технологий работы с волонтерами

РМП

5.1.

Подготовка конкурсной документации, проведение конкурсного отбора  на предоставление  субсидий

 

31 сентября 2020 г.

31 сентября 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Положение  о конкурсе, утвержденное приказом Федерального агентства по делам молодежи

Организация работы экспертной комиссии, определение победителей, утвержденных протоколом заседания Экспертной комиссии

 

РМП

5.4.

Заключение соглашения  по  конкурсному отбору

 

29 февраля 2020 г.

29 февраля 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Соглашения  о  конкурсном отборе

РМП

5.5.

Сбор отчетной документации

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Собрана и сведена отчетная документация  об использовании субсидии из федерального бюджета

РМП

6.

В Улуг-Хемском кожууне создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах,  в том числе обеспечены персонализированный учет волонтеров, организаций, развивающих волонтерскую деятельность, повышение уровня мобильности в целях участия в волонтерских мероприятиях и обучающих стажировках

1 января

2019 г.

1 января

2020 г.

1 января

2021 г.

1 января

2022 г.

1 января

2023 г.

1 января

2024 г.

31 декабря 2019 г.

31 декабря 2020 г.

31 декабря 2021 г.

31 декабря 2022 г.

31 декабря 2023 г.

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Приказы (распоряжения) органов исполнительной власти об утверждении наград (званий), льгот

 

РМП

6.2.

Внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчетная документация о реализации комплекса мер по внедрению системы социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах

 

РМП

6.3.

Ежегодно проходят уроки, посвященные социальной активности и добровольчеству, в не менее чем 2   образовательных организациях  среднего образования Улуг-Хемского кожууна

01.01.2019

31.12.2019 (далее – ежегодно)

начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Информационно-аналитический отчет

 

7.

В целях популяризации добровольчества (волонтерства) проведена информационная и рекламная кампания, в том числе 10 рекламные ролики в сети "Интернет", охват аудитории и радиорекламы, а также в сети "Интернет" и социальных сетях

1 января

2019 г.

31 декабря 2019 г.

31 декабря 2020 г.

31 декабря 2021 г.

31 декабря 2022 г.

31 декабря 2023 г.

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчетная документация об итогах проведения рекламной и информационной кампании

 

 

РМП

7.1.1.

Проведение рекламной  и информационной кампании в Улуг-Хемском кожууне

1 января 2019 г.

1 января 2020 г.

1 января 2021 г.

1 января 2022 г.

1 января 2023 г.

1 января 2024 г.

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчетная документация об итогах проведения рекламной и информационной кампании

РМП

7.1.

Разработка концепции проведения рекламной и информационной кампании, утверждение системы отбора волонтеров для их дальнейшего участия в качестве объектов рекламы

 

1 марта 2019 г.

1 марта 2020 г.

1 марта 2021 г.

1 марта 2022 г.

1 марта 2023 г.

1 марта

2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Ежегодная разработка концепции рекламной и информационной кампании, направление в адрес субъектов Российской Федерации.

Проведение отбора волонтеров, являющихся объектами рекламы

РМП

7.2.

Сбор и аналитика данных  о проведении рекламной  и информационной кампании

в Улуг-Хемском кожууне

 

31 декабря 2020 г.

31 дкабря 2021 г.

31 декабря 2022 г.

31 декабря 2023 г.

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Сбор годовых статистических отчетов о проведении рекламной информационной кампании в субъектах Российской Федерации

РМП

7.3.

Разработка порядка проведения классных часов на тему волонтерства и добровольчества

 

28 февраля 2019 г.

29 февраля 2020 г.

28 февраля 2021 г.

28 февраля 2022 г.

28 февраля 2023 г.

29 февраля 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Порядок проведения классных часов   в социальных сетях

 

РМП

7.4.

Проведена информационная и рекламная кампания, в том числе 10 рекламные ролики в сети "Интернет", охват аудитории и радиорекламы, а также в сети "Интернет" и социальных сетях

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Отчетная документация об итогах проведения рекламной и информационной кампании

 

 

РМП

8.

Проведение ежегодно не менее

1 районного молодежного проекта и мероприятий  по различным направлениям добровольчества

1 января

2019 г.

1 января

2020 г.

1 января

2021 г.

1 января

2022 г.

1 января

2023 г.

1 января

2024 г.

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Приказы агентства по делам молодежи  о подготовке  и проведении мероприятий

РМП

8.1.1.

Участие в 1 региональном мероприятии молодежных проектов и мероприятий по различным направлениям добровольчества

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Аналитические отчеты об итогах проведенных мероприятий

РМП

8.1.

Утверждена концепция проведения мероприятий,  в том числе план-графика проведения, мест проведения мероприятий

 

31 марта

2019 г.

31 марта

2020 г.

31 марта

2021 г.

31 марта

2022 г.

31 марта

2023 г.

31 марта

2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Утверждена концепция проведения мероприятий.

План-график проведения мероприятий

Утверждение мест проведение мероприятий  в субъектах Российской Федерации.

РМП

8.3.

Подготовка аналитических отчетов о проведенных мероприятиях

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Сбор и подготовка годовых аналитических отчетов

РМП

9.

Участие в реализации комплекса проектов и мероприятий для студенческой молодежи, направленный на формирование и развитие способностей, личностных компетенций для самореализации и профессионального развития

1 января

2019 г.

1 января

2020 г.

1 января

2021 г.

1 января

2022 г.

1 января

2023 г.

1 января

2024 г.

31 декабря 2019 г.

31 декабря 2020 г.

31 декабря 2021 г.

31 декабря 2022 г.

31 декабря 2023 г.

31 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Аналитическая отчетность об итогах реализации проекта дискуссионных студенческих клубов

РМП

11.1

Разработка и утверждение плана мероприятий

 

31 мая 2019 г.

31 мая 2020 г.

31 мая 2021 г.

31 мая 2022 г.

31 мая 2023 г.

31 мая 2024 г.

 

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Подготовлен  и утвержден план мероприятий  с датами, сроками, ответственными исполнителями, местами проведения

 

РМП

11.2.

Подготовка сопроводительной документации по проведению мероприятий. Утвержден порядок отбора (набора) участников мероприятий, приглашения спикеров, экспертов

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Подготовка технических заданий, смет, положений и иной сопроводительной документации

Утверждение положения (положений) об отборе участников образовательных программ

 

РМП

11.3.

Заключение соглашений с партнерскими организациями

 

25 декабря 2019 г.

25 декабря 2020 г.

25 декабря 2021 г.

25 декабря 2022 г.

25 декабря 2023 г.

25 декабря 2024 г.

Даржаа А.Н., заместитель председателя администрации Улуг-Хемского  кожууна по социальной политике, О.Б. Сенди., начальник Управления образования администрации Улуг-Хемского кожууна, Кыргыс И.Д., начальник  воспитательного отдела

Привлечение партнеров к участию в организации образовательных мероприятий

РМП

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Показатели регионального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование» в разрезе муниципальных районов (городских округов) Республики Тыва

 

Муниципальное образование

Республики Тыва

Базовое значение

Период реализации регионального проекта, год

Значение

Дата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

1.Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность, %

Улуг-Хемский кожуун кожуун

10

01.01.2019

14

16

17

18

19

20

20

СОШ № 1 г.Шагонар

10

01.01.2019

2

2

2

3

3

3

3

СОШ № 2г. Шагонар

10

01.01.2019

2

2

2

2

3

3

3

МБОУ гимназия г. Шагонар

10

01.01.2019

1

1

2

2

2

1

1

СОШ с. Кок-Чыраанский

10

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

СОШ с. Арыг-Узюнский

10

01.01.2019

1

2

2

2

2

2

2

СОШ с. Арыскан

10

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

СОШ с. Иштии-Хем

10

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

СОШ с. Торгалыгский

10

01.01.2019

1

1

2

2

2

3

3

СОШ с. Хайыраканский

10

01.01.2019

1

2

1

1

1

2

2

СОШ с. Чаатинский

10

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

СОШ с. Эйлиг-Хемский

10

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

Филиал ТСТ г. Шагонар

10

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

2.Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи в Улуг-Хемском кожууне, %

Улуг-Хемский кожуун кожуун

20

01.01.2019

30

33

36

39

42

45

45

Г.Шагонар

20

01.01.2019

10

11

12

14

15

17

17

С. Иштии-Хем

20

01.01.2019

2

2

3

2

3

3

3

С. Арыг-Узю

20

01.01.2019

3

3

4

3

4

5

5

С. Арыскан

20

01.01.2019

2

3

2

3

3

3

3

С. Торгалыг

20

01.01.2019

3

4

4

3

5

5

5

С. Чааты

20

01.01.2019

3

3

3

3

3

3

3

С. Кок-Чыраанский

20

01.01.2019

2

2

2

2

3

3

3

С. Хайыраканский

20

01.01.2019

3

3

3

3

3

3

3

С. Эйлиг-Хемский

20

01.01.2019

2

2

3

2

3

3

3

3. Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования 10000 человек накопительным итогом

Улуг-Хемский кожуун кожуун

5

01.01.2019

55

110

165

275

437

825

825

СОШ № 1 г.Шагонар

5

01.01.2019

5

10

14

23

37

69

69

СОШ № 2г. Шагонар

5

01.01.2019

5

10

14

23

37

69

69

МБОУ гимназия г. Шагонар

5

01.01.2019

5

9

14

23

37

69

69

СОШ с. Кок-Чыраанский

5

01.01.2019

4

9

14

23

36

68

68

СОШ с. Арыг-Узюнский

5

01.01.2019

5

9

14

23

37

69

69

СОШ с. Арыскан

5

01.01.2019

4

9

13

23

36

68

68

СОШ с. Иштии-Хем

5

01.01.2019

4

9

13

23

36

68

68

СОШ с. Торгалыгский

5

01.01.2019

5

9

14

23

37

69

69

СОШ с. Хайыраканский

5

01.01.2019

5

9

14

23

36

69

69

СОШ с. Чаатинский

5

01.01.2019

5

9

14

23

36

69

69

СОШ с. Эйлиг-Хемский

5

01.01.2019

4

9

14

23

36

69

69

Филиал ТСТ г. Шагонар

5

01.01.2019

4

9

13

22

36

69

69

4. Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и группе риска, вовлеченных в добровольческую деятельность

Улуг-Хемский кожуун кожуун

5

01.01.2019

5

6

8

10

15

20

20

СОШ № 1 г.Шагонар

5

01.01.2019

1

1

2

2

2

3

3

СОШ № 2г. Шагонар

5

01.01.2019

1

2

2

2

3

3

3

МБОУ гимназия г. Шагонар

5

01.01.2019

1

1

1

1

2

2

2

СОШ с. Кок-Чыраанский

5

01.01.2019

0

0

0

0

0

1

1

СОШ с. Арыг-Узюнский

5

01.01.2019

1

1

1

1

1

1

1

СОШ с. Арыскан

5

01.01.2019

0

0

0

0

1

1

1

СОШ с. Иштии-Хем

5

01.01.2019

0

0

0

0

1

1

1

СОШ с. Торгалыгский

5

01.01.2019

1

1

1

2

2

2

2

СОШ с. Хайыраканский

5

01.01.2019

0

0

1

2

2

2

2

СОШ с. Чаатинский

5

01.01.2019

0

0

0

0

1

2

2

СОШ с. Эйлиг-Хемский

5

01.01.2019

0

0

0

0

0

1

1

Филиал ТСТ г. Шагонар

5

01.01.2019

0

0

0

0

0

1

1

 


Дополнительные подразделы:

Работа школьного отдела
Статотчеты
Мониторинг
Мероприятия
Постановления, Распоряжения, приказы, положения
Дошкольное образование

Количество просмотров: Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!

Контакты

8(39436)21141
uo_inf@list.ru

668210, Респ. Тыва, г. Шагонар, ул. 30 лет Советской Тувы,д. 14
Открыть контакты

Горячая линия

по вопросам введения обновленных ФГОС

Министерство образования и науки Республики Тыва

Институт оценки качества образования

АДМИНИСТРАЦИЯ УЛУГ - ХЕМСКОГО РАЙОНА РЕСП. ТЫВА

ВУЗы России

-

Объясняем.рф

Объясняем.рф

Примерные рабочие программы

Реестр примерных основных общеобразовательных программ

Начальник Управления образования администрации муниципального района "Улуг-Хемский кожуун Республики Тыва": Шактар-оол Чойгана Чойган-ооловна Отделы: 1....
Открыть раздел Структура
Отделы УО
Открыть раздел Отделы УО
№ сроки проведения предмет время проведения место проведения 1 23.10.2018 год математика, 5 класс 3 или 4 урок Образовательное учреждение 2 24.10....
Открыть раздел Мониторинг
Начальник Управления образования администрации муниципального района "Улуг-Хемский кожуун Республики Тыва": Шактар-оол Чойгана Чойган-ооловна Отделы: 1....
Открыть раздел Структура
Отделы УО
Открыть раздел Отделы УО
АбитуриентуНормативно-правовые документы по целевому набору...
Открыть раздел Абитуриенту